建安文學(xué)關(guān)系傳播論
發(fā)布時(shí)間:2022-08-02 20:59
自上世紀(jì)末傳播學(xué)理論、方法進(jìn)入中國(guó)古代文學(xué)的研究以來(lái),成為描述、解釋、評(píng)價(jià)古代文學(xué)發(fā)生、發(fā)展、演變的另一種范式,并很快成為文學(xué)研究關(guān)注的對(duì)象。傳播學(xué)理論將作者、作品、讀者、反饋機(jī)制置于動(dòng)態(tài)的演變過(guò)程中,成為了解作家、作品動(dòng)態(tài)及其文學(xué)社會(huì)背景發(fā)展的良式。傳播學(xué)中以傳播主體、傳播對(duì)象、傳播媒介、傳播內(nèi)容、傳播效果作為其關(guān)鍵詞,將其運(yùn)用于古代文學(xué)的研究當(dāng)中,不失為解讀古代文學(xué)的一種新方法。從文學(xué)的演變發(fā)展中可看到,文學(xué)的發(fā)生和發(fā)展離不開傳播,人際中的傳播成為文學(xué)不斷演進(jìn)發(fā)展的關(guān)鍵因素。中國(guó)古代雖然沒(méi)有系統(tǒng)邏輯的傳播理論,但在傳播過(guò)程中卻一直有著特定的傳播意識(shí)和目的。彬彬之盛的建安文壇留下了可觀的翰墨篇章,在建安及后世的傳播中也極享佳譽(yù),留存的大量文獻(xiàn)亦在說(shuō)明著建安文學(xué)發(fā)展的盛景。在頗為大觀的建安文學(xué)場(chǎng),從彼時(shí)的傳播出發(fā)來(lái)研究當(dāng)時(shí)文學(xué)的傳播對(duì)于瞭望建安時(shí)期文學(xué)發(fā)生發(fā)展的情況具有重要的作用。一如傳播學(xué)所言,文學(xué)需要傳播,在傳播中獲得意義,以呈現(xiàn)出其書寫的價(jià)值。文學(xué)在人際中傳播,關(guān)系是人際傳播的核心。從傳播學(xué)中的關(guān)系傳播入手,以不同的關(guān)系出發(fā)藉此分析文學(xué)的傳播來(lái)獲得對(duì)文學(xué)發(fā)展的一些認(rèn)識(shí)和解讀。經(jīng)研...
【文章頁(yè)數(shù)】:88 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
緒論
一、問(wèn)題的提出及概念界定
(一)問(wèn)題的提出
(二)相關(guān)概念界定
二、建安文學(xué)傳播述略
三、選題意義、邏輯關(guān)聯(lián)
(一)選題意義
(二)邏輯關(guān)聯(lián)
第一章 文以治國(guó)——經(jīng)國(guó)之大業(yè)
一、重文之舉——傳之于下
(一)重文惜才觀念的傳播
(二)經(jīng)國(guó)樞機(jī)觀念傳播
二、上有所好——下必甚焉
(一)潤(rùn)色鴻業(yè)——歌功頌德
(二)諷諫議政之作
(三)明揚(yáng)仄陋——舉薦之文
第二章 以文會(huì)友——寄情達(dá)意
一、以文寄情
(一)互贈(zèng)詩(shī)歌——情感之河
(二)書信往返——以釋郁結(jié)
二、以文達(dá)意
(一)交流品第文章
(二)探討立身?yè)P(yáng)名不朽之事
第三章 以文齊家——親情傳播
一、敘離合之思——聯(lián)結(jié)親情
二、誄其故親——慎終追遠(yuǎn)
三、箴勉之言——?jiǎng)裾]親人
第四章 關(guān)系傳播促進(jìn)建安文學(xué)批評(píng)的發(fā)展形成
一、文章功用及留不朽
(一)文章乃“經(jīng)國(guó)之大業(yè)”
(二)藉篇章留不朽
二、品評(píng)與創(chuàng)作之談
(一)互相品評(píng)之風(fēng)盛行
(二)著述之談
三、文體論
(一)文體辨析
(二)談文體之用
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
作者簡(jiǎn)介
導(dǎo)師評(píng)閱表
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“文章”經(jīng)國(guó)與“作者”自覺(jué)——《典論·論文》原文學(xué)批評(píng)的話語(yǔ)建構(gòu)[J]. 張?jiān)懒?楊洋. 文藝?yán)碚撗芯? 2019(01)
[2]論建安文學(xué)批評(píng)的發(fā)生[J]. 傅剛. 文學(xué)評(píng)論. 2019(01)
[3]文學(xué)傳播學(xué)的理論建構(gòu)[J]. 柯卓英. 新聞知識(shí). 2008(01)
[4]論新媒介即關(guān)系[J]. 陳先紅. 現(xiàn)代傳播(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)). 2006(03)
[5]關(guān)系傳播理論的邏輯解釋——兼論人際交流研究的主要對(duì)象問(wèn)題[J]. 王怡紅. 新聞與傳播研究. 2006(02)
[6]文學(xué)傳播研究現(xiàn)狀述評(píng)[J]. 趙建國(guó). 河南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2006(01)
[7]論中國(guó)傳播學(xué)的人文學(xué)特質(zhì)[J]. 田中陽(yáng). 湖南師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào). 2005(02)
[8]先唐誄文的職能變遷[J]. 徐國(guó)榮. 文學(xué)遺產(chǎn). 2000(05)
[9]論中國(guó)社會(huì)人際傳播的價(jià)值選擇[J]. 王怡紅. 現(xiàn)代傳播-北京廣播學(xué)院學(xué)報(bào). 1996(05)
[10]建安文學(xué)發(fā)展階段初探[J]. 張可禮. 文學(xué)評(píng)論. 1983(05)
博士論文
[1]洛文塔爾文學(xué)傳播理論研究[D]. 甘鋒.山東大學(xué) 2008
[2]中國(guó)古代文體分類理論研究[D]. 馬建智.四川大學(xué) 2005
[3]漢末魏晉文人群落與文學(xué)變遷之走向[D]. 張朝富.揚(yáng)州大學(xué) 2005
[4]建安文人的文學(xué)活動(dòng)與文學(xué)觀念[D]. 張振龍.陜西師范大學(xué) 2003
本文編號(hào):3669241
【文章頁(yè)數(shù)】:88 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
緒論
一、問(wèn)題的提出及概念界定
(一)問(wèn)題的提出
(二)相關(guān)概念界定
二、建安文學(xué)傳播述略
三、選題意義、邏輯關(guān)聯(lián)
(一)選題意義
(二)邏輯關(guān)聯(lián)
第一章 文以治國(guó)——經(jīng)國(guó)之大業(yè)
一、重文之舉——傳之于下
(一)重文惜才觀念的傳播
(二)經(jīng)國(guó)樞機(jī)觀念傳播
二、上有所好——下必甚焉
(一)潤(rùn)色鴻業(yè)——歌功頌德
(二)諷諫議政之作
(三)明揚(yáng)仄陋——舉薦之文
第二章 以文會(huì)友——寄情達(dá)意
一、以文寄情
(一)互贈(zèng)詩(shī)歌——情感之河
(二)書信往返——以釋郁結(jié)
二、以文達(dá)意
(一)交流品第文章
(二)探討立身?yè)P(yáng)名不朽之事
第三章 以文齊家——親情傳播
一、敘離合之思——聯(lián)結(jié)親情
二、誄其故親——慎終追遠(yuǎn)
三、箴勉之言——?jiǎng)裾]親人
第四章 關(guān)系傳播促進(jìn)建安文學(xué)批評(píng)的發(fā)展形成
一、文章功用及留不朽
(一)文章乃“經(jīng)國(guó)之大業(yè)”
(二)藉篇章留不朽
二、品評(píng)與創(chuàng)作之談
(一)互相品評(píng)之風(fēng)盛行
(二)著述之談
三、文體論
(一)文體辨析
(二)談文體之用
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
作者簡(jiǎn)介
導(dǎo)師評(píng)閱表
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“文章”經(jīng)國(guó)與“作者”自覺(jué)——《典論·論文》原文學(xué)批評(píng)的話語(yǔ)建構(gòu)[J]. 張?jiān)懒?楊洋. 文藝?yán)碚撗芯? 2019(01)
[2]論建安文學(xué)批評(píng)的發(fā)生[J]. 傅剛. 文學(xué)評(píng)論. 2019(01)
[3]文學(xué)傳播學(xué)的理論建構(gòu)[J]. 柯卓英. 新聞知識(shí). 2008(01)
[4]論新媒介即關(guān)系[J]. 陳先紅. 現(xiàn)代傳播(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)). 2006(03)
[5]關(guān)系傳播理論的邏輯解釋——兼論人際交流研究的主要對(duì)象問(wèn)題[J]. 王怡紅. 新聞與傳播研究. 2006(02)
[6]文學(xué)傳播研究現(xiàn)狀述評(píng)[J]. 趙建國(guó). 河南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2006(01)
[7]論中國(guó)傳播學(xué)的人文學(xué)特質(zhì)[J]. 田中陽(yáng). 湖南師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào). 2005(02)
[8]先唐誄文的職能變遷[J]. 徐國(guó)榮. 文學(xué)遺產(chǎn). 2000(05)
[9]論中國(guó)社會(huì)人際傳播的價(jià)值選擇[J]. 王怡紅. 現(xiàn)代傳播-北京廣播學(xué)院學(xué)報(bào). 1996(05)
[10]建安文學(xué)發(fā)展階段初探[J]. 張可禮. 文學(xué)評(píng)論. 1983(05)
博士論文
[1]洛文塔爾文學(xué)傳播理論研究[D]. 甘鋒.山東大學(xué) 2008
[2]中國(guó)古代文體分類理論研究[D]. 馬建智.四川大學(xué) 2005
[3]漢末魏晉文人群落與文學(xué)變遷之走向[D]. 張朝富.揚(yáng)州大學(xué) 2005
[4]建安文人的文學(xué)活動(dòng)與文學(xué)觀念[D]. 張振龍.陜西師范大學(xué) 2003
本文編號(hào):3669241
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/wenxuepinglunlunwen/3669241.html
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