2019年中國藝術教育年度報告——成人篇
發(fā)布時間:2021-12-28 01:00
<正>作為藝術教育的重要組成部分,成人藝術教育所涵蓋的內(nèi)容十分駁雜?傮w而言,成人藝術教育可以視作面向全日制教育之外的成人提供的各類藝術教育,其中既有成人高等學歷教育、網(wǎng)絡教育、自學考試等學歷教育,也有社區(qū)藝術教育、老年藝術教育等非學歷教育。近年來,包括藝術教育在內(nèi)的成人繼續(xù)教育問題日益受到社會關注。2015年印發(fā)的《關于加快構建現(xiàn)代公共文化服務體系的意見》強調(diào)"積極開展全民藝術普及"[1];2017年,習近平總書記在黨的十九大報告中指出要"辦好繼續(xù)教育,加快建設學習型社會,大力提高國民素質"。
【文章來源】:藝術評論. 2020,(05)CSSCI
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、年度重點政策解讀
二、年度重點活動簡述
三、熱點問題聚焦
(一)成人藝術教育的地位與作用
(二)媒介融合時代的成人藝術教育
【參考文獻】:
期刊論文
[1]成人教育與繼續(xù)教育:概念的內(nèi)涵與發(fā)展[J]. 龍汛恒,張妙華,武麗志. 中國成人教育. 2013(14)
本文編號:3553090
【文章來源】:藝術評論. 2020,(05)CSSCI
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、年度重點政策解讀
二、年度重點活動簡述
三、熱點問題聚焦
(一)成人藝術教育的地位與作用
(二)媒介融合時代的成人藝術教育
【參考文獻】:
期刊論文
[1]成人教育與繼續(xù)教育:概念的內(nèi)涵與發(fā)展[J]. 龍汛恒,張妙華,武麗志. 中國成人教育. 2013(14)
本文編號:3553090
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