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琳達(dá)·哈琴的后現(xiàn)代反諷理論研究

發(fā)布時(shí)間:2021-08-25 11:24
  20世紀(jì)60年代以來,后現(xiàn)代主義成為當(dāng)代西方學(xué)界的顯學(xué),涌現(xiàn)出眾多文藝?yán)碚摷摇⒚缹W(xué)家、哲學(xué)家,琳達(dá)·哈琴正是其中之一。本文主要研究琳達(dá)·哈琴的后現(xiàn)代“反諷”理論。作為后現(xiàn)代“反諷”理論研究的權(quán)威之一,哈琴通過對(duì)“反諷”這一概念的具體分析,讓人們對(duì)“反諷”有了更深刻的理解。在哈琴的后現(xiàn)代理論體系中,“反諷”作為文學(xué)藝術(shù)策略之一,始終貫穿在闡釋后現(xiàn)代多元文化現(xiàn)象的特點(diǎn)之中。她對(duì)“反諷”概念的研究,建立在前人的理論基礎(chǔ)之上,“反諷”這一概念的內(nèi)涵發(fā)展從古希臘開始,她從中獲得靈感與啟發(fā),以其獨(dú)特的理論視角,認(rèn)為反諷的發(fā)生過程必須要先有話語共同體的構(gòu)建,有共同的語境或標(biāo)記,才能使反諷發(fā)生。而反諷的發(fā)生過程錯(cuò)綜復(fù)雜,在人們理解反諷時(shí),還有“未說”與“已說”雙重意義含在其中。哈琴就這些問題進(jìn)行了探討和研究,不僅結(jié)合了大量的反諷實(shí)例來推導(dǎo)反諷的發(fā)生過程,還希望能延伸出一種“反諷”理論,這些理論對(duì)后現(xiàn)代文化現(xiàn)象帶來了深刻影響。本文共分為三部分。第一部分緒論,概述選題緣由及意義,國內(nèi)外研究狀況與論文的研究思路。第二部分共三章。第一章主要討論“反諷”的理論溯源,從古希臘開始追溯到浪漫主義再到后現(xiàn)代主義,反諷... 

【文章來源】:四川師范大學(xué)四川省

【文章頁數(shù)】:59 頁

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
abstract
緒論
    一 研究背景和意義
    二 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
第一章 琳達(dá)·哈琴的后現(xiàn)代“反諷”理論溯源
    第一節(jié) 西方古典文論中的“反諷”
    第二節(jié) 西方現(xiàn)代文論中的“反諷”
    第三節(jié) 后現(xiàn)代語境中的“反諷”
第二章 琳達(dá)·哈琴“反諷”的內(nèi)涵
    第一節(jié) 話語的共同體
    第二節(jié) 話語的意向
    第三節(jié) 話語的語境或標(biāo)記
第三章 琳達(dá)·哈琴“反諷”的意義確定
    第一節(jié) “反諷”矛盾的功用和效果
    第二節(jié) “反諷”的雙重言說
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝



本文編號(hào):3362026

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