隨著商業(yè)社會的不斷發(fā)展,寫作活動(dòng)也不斷地被“市場化”,這樣的發(fā)展趨勢為寫作活動(dòng)帶來了新的推動(dòng)力,同時(shí)也為寫作活動(dòng)帶來了新的挑戰(zhàn)。尤其是互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,使得寫作的門檻越來越低,越來越多的人加入到寫作活動(dòng)當(dāng)中,寫作主體的范圍也在不斷地?cái)U(kuò)大。作者在寫作活動(dòng)中的主體地位不斷地被挑戰(zhàn)、被否定。與此同時(shí),讀者的地位也在不斷地提升。讀者與作者之間的關(guān)系不再是簡單的傳授與接受,他們的關(guān)系開始走向一種新的狀態(tài):相互影響、相互促進(jìn)。作者的讀者意識是創(chuàng)作優(yōu)秀作品不可或缺的一個(gè)要素,本文的重點(diǎn)就是探討讀者意識培養(yǎng)的重要性,然后總結(jié)出讀者意識培養(yǎng)的方法。本文對于讀者意識的研究分為五個(gè)部分:首先是對當(dāng)前寫作活動(dòng)中讀者意識缺失現(xiàn)狀的分析,引出研究讀者意識研究的必要性;其次對不同領(lǐng)域內(nèi)的讀者意識的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析,總結(jié)不同領(lǐng)域內(nèi)讀者意識的重要性,分析現(xiàn)階段出現(xiàn)的問題,引出人們對于讀者意識重要性的認(rèn)識。主要內(nèi)容分為:文學(xué)寫作中的讀者意識、傳播學(xué)中的讀者意識、教學(xué)互動(dòng)中的讀者意識三個(gè)部分。然后,對讀者意識的理論概念做出介紹,首先定義讀者意識的概念,并對讀者意識的內(nèi)在要素進(jìn)行分析。介紹作者的讀者意識會受到哪些內(nèi)容要素影響... 

【文章來源】：溫州大學(xué)浙江省

【文章頁數(shù)】：58 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
前言
一、“讀者意識”在寫作活動(dòng)中的缺失
    (一)“讀者意識”的重要性
    (二)“讀者意識”的缺失
二、“讀者意識”理論的起源與發(fā)展
    (一)理論起源
        1.中國古代對“讀者意識”的認(rèn)識
            (1)概念溯源
            (2)古人對“讀者意識”認(rèn)知
        2.西方學(xué)者對“讀者意識”的研究
            (1)解構(gòu)主義概念下的“讀者意識”研究
            (2)接受美學(xué)的“讀者意識”研究
    (二)“讀者意識”的研究現(xiàn)狀
        1.國內(nèi)近現(xiàn)代關(guān)于讀者意識的研究
        2.西方學(xué)界近現(xiàn)代關(guān)于讀者意識的研究
三、“讀者意識”的內(nèi)涵與影響因素
    (一)讀者與作者之間的辯證關(guān)系
        1.寫作的“四大系統(tǒng)”
        2.主體與受體之間的關(guān)系
    (二)“讀者意識”的含義與類型
        1.“讀者意識”的含義
        2.“讀者意識”的類型
            (1)文學(xué)創(chuàng)作中的“讀者意識”
            (2)媒體傳媒中的“讀者意識”
            (3)寫作教學(xué)中的“讀者意識”
    (三)“讀者意識”的內(nèi)在因素
四、讀者意識培養(yǎng)策略
    (一)“讀者意識”的培養(yǎng)理念
        1.心中有人：為不同讀者而寫作
        2.真實(shí)情景：寫作的價(jià)值在交際
        3.換位思考：因讀者不同而選擇不同的表達(dá)方式
    (二)讀者意識的培養(yǎng)方法
        1.閱讀與寫作交互法
        3.線上與線下混合法
    (三)“讀者意識”的培養(yǎng)路徑
        1.擬定假想讀者,“神交”讀者
        3.設(shè)置真實(shí)情景，與讀者交流
        4.訓(xùn)練“一題多做”,強(qiáng)化讀者意識
        5.多途徑發(fā)表作文，接受讀者批評
五、“讀者意識”的研究意義
    (一)“讀者意識”研究對于“寫作學(xué)”理論的意義
    (二)“讀者意識”研究對于寫作實(shí)踐的價(jià)值
    (三)“讀者意識”研究對于寫作教學(xué)的啟示
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“讀者意識”初探[J]. 修曉萌.  現(xiàn)代語文(教學(xué)研究版). 2017(01)
[2]論殘雪的寫作及其研究之意義[J]. 高玉.  文藝爭鳴. 2011(11)
[3]“香菱學(xué)詩”的寫作學(xué)意義[J]. 方樂.  文教資料. 2007(23)
[4]論市井小說的深化發(fā)展——從《清風(fēng)閘》到《皮五辣子》[J]. 董國炎.  明清小說研究. 2006(03)
[5]論學(xué)報(bào)主編的讀者意識[J]. 張連舉.  吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2005(11)
[6]把讀者的利益放在第一位——魯迅的讀者意識[J]. 金得存.  安徽大學(xué)學(xué)報(bào). 2005(05)
[7]作文評價(jià)研究二十年（續(xù)）——新時(shí)期作文評價(jià)的分類描述[J]. 方讀子.  中學(xué)語文教學(xué)參考. 1998(07)
[8]論文學(xué)接收[J]. 弗·梅雷加利,馮漢津.  文藝?yán)碚撗芯? 1983(03)

博士論文
[1]中國式“狂歡”與清代說書[D]. 駱凡.揚(yáng)州大學(xué) 2014

碩士論文
[1]寫作教學(xué)中寫作能力評價(jià)研究[D]. 盧帥群.陜西師范大學(xué) 2015
[2]“80后”文學(xué)接受主體的審美心理研究[D]. 龔慧劍.西北大學(xué) 2009



本文編號：3282040