藝術(shù)總是在闡釋科學(xué)進(jìn)步如何影響整個(gè)社會(huì)及個(gè)人對(duì)自我的認(rèn)知中扮演重要角色。藝術(shù)與科學(xué)兩種似乎相反的學(xué)科創(chuàng)作過程中的相似性,使得藝術(shù)創(chuàng)作者和科學(xué)家運(yùn)用幾乎相同的技術(shù)工具探索新領(lǐng)域的語境。物理學(xué)家維爾納·海森堡（Werner Heisenberg,2007）認(rèn)為藝術(shù)家的創(chuàng)造性源于時(shí)代精神和個(gè)人間的交互作用。時(shí)代精神很大程度上與科技的成果相關(guān),所以科學(xué)與藝術(shù)之間的糾葛,總是繞不開的話題。藝術(shù)史上無數(shù)的藝術(shù)創(chuàng)作者表示過對(duì)科學(xué)發(fā)展的迷戀,并用作品中的視覺印象去鏈接科學(xué)精神。最近,藝術(shù)創(chuàng)作者與科學(xué)能進(jìn)行高度跨學(xué)科的深度協(xié)作,主要是由于兩者都把計(jì)算機(jī)技術(shù)作為主要工具。計(jì)算機(jī)技術(shù)中的創(chuàng)新驅(qū)使,讓機(jī)器變得更加強(qiáng)大,科學(xué)就能超越物質(zhì)領(lǐng)域在探索中挖掘得更深。掌握算法和數(shù)據(jù)的處理辦法,與傳統(tǒng)的視覺創(chuàng)作能力相比,已被證明時(shí)代的行進(jìn)脈絡(luò)中走得更遠(yuǎn)。掌握技術(shù),藝術(shù)創(chuàng)作者就掌握了“語言”,使得成型能力大幅度提高。從某種意義上說,不必倚賴于他人的解釋,而是主動(dòng)邀請(qǐng)對(duì)話。那么或許藝術(shù)與科學(xué)研究者之間的互相分享會(huì)呈現(xiàn)新的層面。藝術(shù)創(chuàng)作者走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)行跨學(xué)科的團(tuán)隊(duì)合作,讓學(xué)科屏障不再成為藝術(shù)創(chuàng)作者的困擾。同樣便于他們能創(chuàng)作出... 

【文章來源】：華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：65 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
緒論
    一、問題緣起
        1.1 研究背景
        1.2 研究目的
    二、研究價(jià)值
    三、研究述評(píng)
    四、研究方法
    五、邏輯框架
第一章 科技藝術(shù)的簡史
    一、藝術(shù)創(chuàng)作者對(duì)科學(xué)工具的掌握
        1.1.1 透視法
        1.1.2 暗箱、光學(xué)透鏡
    二、科學(xué)觀看
        1.2.1 重?cái)z時(shí)空:畢加索與愛因斯坦
        1.2.2 非物質(zhì)化的抽象:康定斯基
        1.2.3 電磁學(xué)的余波:馬列維奇
        1.2.4 四維時(shí)空:利西茨基
        1.2.5 相對(duì)的抽象:蒙德里安
        1.2.6 量子物理與超現(xiàn)實(shí)主義
    三、小結(jié)
第二章 科技藝術(shù)的創(chuàng)作類型
    一、物理科技與藝術(shù)
        2.1.1 光效藝術(shù)
        2.1.2 電磁藝術(shù)
        2.1.3 聲波藝術(shù)
    二、計(jì)算機(jī)與藝術(shù)
        2.2.1 計(jì)算媒介的特性
        2.2.2 算法藝術(shù)
        2.2.3 賽博格
        2.2.4 人工智能藝術(shù)
    三、生物基因藝術(shù)
    四、小結(jié)
第三章 當(dāng)代科技藝術(shù)的創(chuàng)作方法
    一、物理道具——思辨設(shè)計(jì)
    二、跨學(xué)科的工具掌握
        3.2.1 開源軟硬件
        3.2.2 開放原始碼、賦權(quán)
    三、設(shè)計(jì)方法的共享與交換
        3.3.1 跨學(xué)科協(xié)作
        3.3.2 原型設(shè)計(jì)
        3.3.3 迭代
    四、以畢業(yè)設(shè)計(jì)《有風(fēng)的和弦》為例檢驗(yàn)方法
第四章 總結(jié)
參考文獻(xiàn)
在校期間發(fā)表的論文、科研成果等
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]文藝復(fù)興繪畫之科學(xué)性[J]. 張雅潔.  美與時(shí)代(中). 2018(07)
[2]技術(shù)美學(xué)研究(上)[J]. 高鑫.  現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)). 2011(02)
[3]計(jì)算機(jī)作為設(shè)計(jì)工具的數(shù)字媒體藝術(shù)[J]. 李雁翎.  文藝爭鳴. 2010(16)
[4]傳統(tǒng)工具 藝術(shù)設(shè)計(jì)研究的一個(gè)重要方面[J]. 徐藝乙.  裝飾. 1995(06)

博士論文
[1]基于復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的個(gè)體交互與合作行為研究[D]. 彭丹.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 2015

碩士論文
[1]關(guān)于霍克尼藝術(shù)中的平面性探索及新媒體新工具的應(yīng)用[D]. 唐思意.四川美術(shù)學(xué)院 2017
[2]基于Arduino的智能產(chǎn)品原型設(shè)計(jì)研究[D]. 楊楠.江南大學(xué) 2014



本文編號(hào)：3182351