美術(shù)高考是美術(shù)教育工作中重要的一環(huán)。近年來(lái),各大美術(shù)院校的校考考題也在或多或少地變化著,這些變化并非只是來(lái)自美院的行為,同時(shí)也關(guān)切著教育部的相關(guān)政策。需要面對(duì)諸種變化的不只是廣大美術(shù)類(lèi)考生,招生單位也在積極地適應(yīng)時(shí)代、應(yīng)對(duì)變化,今年的新冠肺炎疫情也為招生工作帶來(lái)了許多困難�？梢哉f(shuō),美術(shù)�？嫉淖兓鹩诿佬g(shù)教育領(lǐng)域,但帶來(lái)的波動(dòng)卻已是在整個(gè)美術(shù)界,甚至跳出了美術(shù)界。本文從考生、考題、招生單位等方面探討美術(shù)�？嫉南嚓P(guān)問(wèn)題,并思考美術(shù)教育的初心與使命。(吳彧弓) 

【文章來(lái)源】：美術(shù)觀察. 2020年09期 北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、看奇異的考題其實(shí)是對(duì)從業(yè)者的基本要求
二、對(duì)考題變化熱的冷思考
三、不僅考驗(yàn)學(xué)生，也考驗(yàn)學(xué)校
四、美術(shù)教育的初心



本文編號(hào)：2923201