康德將藝術(shù)和科學進行對比,發(fā)現(xiàn)美的藝術(shù)自身存在著一個矛盾—藝術(shù)并非自然,但看上去好像純?nèi)皇亲匀坏囊粋�產(chǎn)品似的。為了解決這個矛盾,康德引入了天才概念,提出天才就是天生的內(nèi)心素質(zhì),通過它自然給藝術(shù)提供規(guī)則。同時,康德在論述天才概念時又明確提出風格之于天才的重要性,風格成為先驗邏輯范疇之外的一個審美范疇。對風格進行研究不僅有助于我們通過風格來欣賞藝術(shù)、鑒定美的藝術(shù),同時我們也可以根據(jù)風格來研究天才的獨創(chuàng)性與典范性之間的關(guān)系。 

【文章來源】：藝術(shù)學研究. 2020年05期

【文章頁數(shù)】：10 頁

【文章目錄】：
一、天才概念在審美判斷中的引入
二、風格是否可以成為審美判斷的范疇
三、風格應用于天才概念時如何使其具有普遍性
結(jié)語



本文編號：2914346