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目的論視域下莎士比亞十四行詩漢譯本比較

發(fā)布時間:2020-05-08 23:00
【摘要】:本文以德國功能目的論為理論基礎,選用梁宗岱先生及辜正坤教授的莎士比亞十四行詩漢譯本為研究對象,全面地從譯者背景、翻譯理論及譯文語句、語篇和修辭手法翻譯等層面進行剖析比較,探討兩位譯者的漢譯本是如何為其翻譯目的服務的。論文首先對本文的研究對象莎士比亞十四行詩的發(fā)展及其翻譯現(xiàn)狀、翻譯難點進行總結(jié)概括,并簡要介紹了梁宗岱先生與辜正坤教授漢譯本的創(chuàng)作背景。梁宗岱先生創(chuàng)作時正處于新文化運動積極倡導引進外國文學時期,且譯者個人將“詩歌形式”視為最高標準;到辜正坤教授創(chuàng)作之時,詩歌多是用來抒發(fā)個人情感,詩歌形式趨于多元化,譯者個人持有“翻譯標準多元互補論”,導致二位譯者翻譯目的截然不同。為了達到翻譯目的,兩位譯者選擇了不同的翻譯策略來完成他們預期的目的。其次,論文從連貫原則比較兩個漢譯本的字詞、語句及語篇銜接等層面的翻譯。最后,論文從忠實原則視角比較兩個漢譯本對原文各類修辭手法的翻譯處理,修辭手法是詩歌翻譯的難點,若摒棄不譯則會造成原文詩歌美感的流失,譯者為了最大程度的忠實原詩歌的文學魅力,必然要采取適當?shù)姆g策略;谧g者的翻譯目不同,兩位譯者在翻譯過程中對原文的“形式”及“精神”都做到了不同程度的保留及提升。本文借鑒功能目的論,比較莎士比亞十四行詩的漢譯本并探究出譯文是如何為翻譯目的服務的,旨在能為日后相關領域的研究工作提供一定程度的參考價值。
【學位授予單位】:福建師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2018
【分類號】:H315.9;I046

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本文編號:2655176


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