【摘要】：伴隨著當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,中國(guó)居民目前的個(gè)人儲(chǔ)蓄凈額已經(jīng)超越了60萬(wàn)億元人民幣,中國(guó)已經(jīng)集聚了一個(gè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過七萬(wàn)億元的教育市場(chǎng),與其他產(chǎn)業(yè)類型市場(chǎng)相比,教育行業(yè)具備“小”“大”“低”三個(gè)特點(diǎn),即投資規(guī)模小、利潤(rùn)大、準(zhǔn)入門檻低,因此吸引了一大批競(jìng)爭(zhēng)者以及投資者的廣泛關(guān)注。民辦教育是中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)不可忽視的重要部分,在全社會(huì)都越來(lái)越注重教育投入的大背景下教育事業(yè)得到了迅猛的發(fā)展,其中也包括了民辦教育的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,而各類民辦學(xué)校的發(fā)展則更加成為了民辦教育廣受社會(huì)各界關(guān)注的重點(diǎn)之一。2014年,隸屬于LL教育集團(tuán)的XY學(xué)校正式成立,主要以經(jīng)營(yíng)中小學(xué)文化課及藝術(shù)培訓(xùn)類項(xiàng)目為主,近四年的發(fā)展歷程中,該校持續(xù)拓展教學(xué)規(guī)模,現(xiàn)今已然成為了民辦教育的領(lǐng)軍企業(yè)。隨著越來(lái)越多教育企業(yè)的涌入,競(jìng)爭(zhēng)不斷提高,規(guī)模不夠、生源短缺等問題成為了困擾行業(yè)快速發(fā)展的重要阻礙,對(duì)此,XY藝術(shù)學(xué)校迫切需要制定一套成體系的戰(zhàn)略發(fā)展策略,以此應(yīng)對(duì)產(chǎn)業(yè)普遍存在的相關(guān)問題本論文將國(guó)內(nèi)外理論、教育產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、民辦教育機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀進(jìn)行研究,為石家莊XY藝術(shù)學(xué)校的戰(zhàn)略研究提供理論依據(jù),并對(duì)XY藝術(shù)學(xué)校內(nèi)外部環(huán)境進(jìn)行分析,應(yīng)用PEST宏觀分析工具及波特五力模型對(duì)XY藝術(shù)學(xué)校進(jìn)行全面分析。建立EFE矩陣及IFE矩陣,使用SWOT分析法對(duì)XY藝術(shù)學(xué)校在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)及企業(yè)自身生存及突破中所面臨的機(jī)會(huì)、存在的威脅及具備的優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)等因素展開細(xì)致的分析,為XY藝術(shù)學(xué)校經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與戰(zhàn)略方向提供理論依據(jù)。制定XY藝術(shù)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略,有針對(duì)性地解決XY藝術(shù)學(xué)校發(fā)展過程中亟待解決的問題。本文主要將石家莊XY藝術(shù)學(xué)校的內(nèi)外環(huán)境展開進(jìn)行透徹研究,并充分結(jié)合學(xué)校的實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn)情況,設(shè)計(jì)與之契合的綜合發(fā)展戰(zhàn)略及側(cè)重于人才培養(yǎng)的發(fā)展戰(zhàn)略,從基礎(chǔ)層面全面提高學(xué)校整體在教育產(chǎn)業(yè)類別中的綜合實(shí)力,為達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)打下穩(wěn)固基礎(chǔ)。
【圖文】：

- 17 -圖 4-1 XY 藝術(shù)學(xué)�，F(xiàn)金流以及課耗圖藍(lán)色實(shí)線代表石家莊 XY 藝術(shù)學(xué)�，F(xiàn)金流情況，黃色實(shí)線代表課耗情況，通過觀察我們可以發(fā)現(xiàn)，2017 年 6 月及 9 月是石家莊 XY 藝術(shù)學(xué)校資金流入最多的月份，也就是旺季時(shí)間點(diǎn)。而 3 月 4 月是課耗最高點(diǎn)，即開支最多月份。4.1.2 關(guān)鍵點(diǎn)分析：1. 旺季符合典型的藝術(shù)課學(xué)校特征，旺季時(shí)間點(diǎn)在 3 月、6 月、9 月和 12 月 。自然發(fā)展依然符合數(shù)據(jù)演化。2．XY 在去年的發(fā)展過程中，人才戰(zhàn)略失衡是比較主要的發(fā)展滯脹因素。校區(qū)正在實(shí)行管理層教師化。外部環(huán)境因素的不斷變化不僅為教育機(jī)構(gòu)帶來(lái)了廣闊的發(fā)展空間，同時(shí)也伴隨著前所未有的挑戰(zhàn)。如果教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，，并不斷創(chuàng)新，牢牢抓住發(fā)展中的機(jī)遇，定會(huì)得到事半功倍的成績(jī)。在外部環(huán)境因素的影響下，培訓(xùn)學(xué)校雖然有很多機(jī)會(huì)充分發(fā)揮自身特色，但是由于自身?xiàng)l件的限制，發(fā)展速度也會(huì)
【學(xué)位授予單位】：河北地質(zhì)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：J12

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本文編號(hào)：2651661