【摘要】：作為巴西導(dǎo)演,戲劇理論家?jiàn)W古斯都·博奧(Augusto·Boal)“被壓迫者戲劇”方法中的一種,論壇戲劇(Forum Theatre)的起源受到了巴西著名教育家、哲學(xué)家保羅·弗萊雷(Paulo·Freire)提出的“被壓迫者理論”的啟發(fā)與影響。由于具有很強(qiáng)的實(shí)用性,論壇戲劇在西方國(guó)家被作為一種解決現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題的工具得到廣泛的應(yīng)用與發(fā)展。近年來(lái)我國(guó)關(guān)于論壇戲劇的實(shí)踐層出不窮,但同時(shí)也凸顯出缺乏規(guī)范性的問(wèn)題。涉及到推廣應(yīng)用層面,論壇戲劇的劇本創(chuàng)作技巧研究便成為其中關(guān)鍵一環(huán)。本文從論壇戲劇的初始劇本創(chuàng)作技巧、論壇戲劇的演出劇本創(chuàng)作技巧、論壇戲劇劇本創(chuàng)作技巧的應(yīng)用三個(gè)方面對(duì)論壇戲劇的劇本創(chuàng)作技巧進(jìn)行了研究。文章將論壇戲劇劇本創(chuàng)作技巧分兩個(gè)部分進(jìn)行論述,第一部分是論壇戲劇初始劇本的創(chuàng)作技巧,文章從結(jié)合“目標(biāo)人群”進(jìn)行人物設(shè)置與塑造、針對(duì)“核心問(wèn)題”進(jìn)行事件與場(chǎng)景選擇、緊扣“實(shí)踐主題”進(jìn)行切入點(diǎn)設(shè)置這三個(gè)部分,結(jié)合藝術(shù)戲劇編劇法如設(shè)置“沖突”、設(shè)置“多余人”角色等,對(duì)初始劇本的創(chuàng)作技巧進(jìn)行論述。第二部分是論壇戲劇的演出劇本創(chuàng)作技巧研究,文章將論壇戲劇演出劇本的創(chuàng)作技巧歸納為三個(gè)方面,分別是演出劇本中的即興創(chuàng)作、觀演者參與演出劇本的創(chuàng)作、引導(dǎo)者把握演出劇本節(jié)奏。文章第三部分的主要內(nèi)容是論壇戲劇劇本創(chuàng)作技巧的應(yīng)用,作者從論壇戲劇劇本創(chuàng)作技巧對(duì)藝術(shù)戲劇的啟發(fā)以及應(yīng)用戲劇常規(guī)技巧在藝術(shù)戲劇劇本創(chuàng)作中的應(yīng)用這兩個(gè)方面討論了論壇戲劇劇本創(chuàng)作技巧的應(yīng)用。
【學(xué)位授予單位】：云南藝術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：I053

【參考文獻(xiàn)】

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1 楊俊霞;;藝術(shù)戲劇與應(yīng)用戲劇:同中之異與異中之同[J];云南藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2013年02期

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1 張會(huì)會(huì);兒童歌舞劇教學(xué)法中的劇本構(gòu)作技巧探究[D];云南藝術(shù)學(xué)院;2016年

2 馬琪娜;應(yīng)用戲劇的藝術(shù)性與藝術(shù)戲劇的實(shí)用性[D];云南藝術(shù)學(xué)院;2014年

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本文編號(hào)：2610802