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大學(xué)生審美素養(yǎng)形成與累積的理論透視——基于藝術(shù)教育維度

發(fā)布時間:2018-06-16 07:25

  本文選題:大學(xué)生 + 審美素養(yǎng)。 參考:《藝!2016年01期


【摘要】:審美素養(yǎng)能促進(jìn)大學(xué)生對美的接收、想象和欣賞,同時也是大學(xué)生在吸收傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新的精神動力,以及大學(xué)生綜合素質(zhì)形成的基礎(chǔ)。藝術(shù)存在的理由是促進(jìn)人們能以審美的態(tài)度對待生活,藝術(shù)教育在大學(xué)生審美素養(yǎng)形成和累積中起著不可替代的作用。
[Abstract]:Aesthetic literacy can promote college students to accept, imagine and appreciate beauty, and it is also the spiritual motive force for college students to innovate on the basis of absorbing traditional culture, and the basis for the formation of comprehensive quality of college students. The reason for the existence of art is to promote people to treat life with an aesthetic attitude. Art education plays an irreplaceable role in the formation and accumulation of college students' aesthetic literacy.
【作者單位】: 長沙學(xué)院音樂系;
【分類號】:J12

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本文編號:2025884

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