本文選題：移動互聯(lián)網(wǎng) + 文學教育觀念　； 參考：《北京印刷學院學報》2017年06期

【摘要】：文學是一種體現(xiàn)客觀事實和內心情感的藝術形式,具有極強的廣泛性,以審美價值極高的內容對人類的思想進行了潛移默化的教育。文學比史冊更能記錄社會發(fā)展,能夠從思想層面為社會發(fā)展提供源動力。我國的文學歷史源遠流長,底蘊深厚,具有獨特的審美藝術�；ヂ�(lián)網(wǎng)降低了文學的門檻,在提速的同時也降低了作品質量。當代文學的發(fā)展令人擔憂,卻又使人滿懷希望。在現(xiàn)今的文化領域,過多的商品性文學充斥著市場,這是社會發(fā)展的必然形態(tài),但對文學的真正內涵體現(xiàn)有較大的損傷。在這一形勢下,文學教育工作者需要適應時代特點,轉變教育理念和教學方式,提升教學水平,從而促進我國文學的發(fā)展,以及居民平均素質的提升。
[Abstract]:Literature is an artistic form which embodies objective facts and inner feelings, and has a strong extensiveness. It educates human thought with the content of high aesthetic value. Literature can record the social development better than the annals, and can provide the source power for the social development from the ideological level. Our country's literature history has a long history, deep inside information, has the unique esthetic art. The Internet has lowered the threshold of literature and lowered the quality of works while increasing speed. The development of contemporary literature is worrying but hopeful. In today's cultural field, too much commercial literature is flooded with the market, which is the inevitable form of social development, but it has great damage to the real connotation of literature. In this situation, literary educators need to adapt to the characteristics of the times, change educational ideas and teaching methods, improve the teaching level, thus promoting the development of Chinese literature and the average quality of the residents.
【作者單位】： 渭南師范學院人文學院;
【基金】：渭南師范學院課題“大學人文通識課程‘微學習’模式研究”階段性研究成果(編號:HKJY201746)
【分類號】：G642;I0-4

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本文編號：1985101