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“非遺”文化在高校藝術(shù)教育中的創(chuàng)新研究

發(fā)布時(shí)間:2018-06-05 14:19

  本文選題:高校藝術(shù)教育 + 非遺文化; 參考:《湖南稅務(wù)高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào)》2016年06期


【摘要】:在精神空間被嚴(yán)重?cái)D壓的當(dāng)今物質(zhì)社會(huì),"非遺"在申報(bào)過程中同樣不可避免地被不同程度地物質(zhì)化。避免"非遺"產(chǎn)業(yè)過度物質(zhì)化包裝的趨勢(shì)、保持"非遺"的非物質(zhì)本屬特征,并在高校的藝術(shù)教育中傳承并宣揚(yáng)非遺文化,是尊重本民族祖先留下的遺產(chǎn)的必要態(tài)度。
[Abstract]:In today's material society, where spiritual space is seriously squeezed, "non-posthumous" is inevitably materialized to varying degrees in the process of declaration. To avoid the tendency of over-materialized packaging of "non-posthumous" industry, to maintain the immaterial characteristics of "non-posthumous", and to inherit and propagate the non-posthumous culture in the art education of colleges and universities is a necessary attitude to respect the heritage left by our ancestors.
【作者單位】: 湖南外國語職業(yè)學(xué)院;
【基金】:湖南省教育廳科學(xué)研究項(xiàng)目“基于PLM系統(tǒng)一體化管理的高校雙師型專業(yè)培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究與實(shí)踐”課題論文,編號(hào):15c0921
【分類號(hào)】:J0-4;G642

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1982277

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