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社區(qū)教育藝術(shù)類特色課程開發(fā)研究——以常州市為例

發(fā)布時(shí)間:2018-05-24 17:21

  本文選題:開發(fā)研究 + 社區(qū)教育; 參考:《現(xiàn)代裝飾(理論)》2016年12期


【摘要】:知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息時(shí)代為核心的社會(huì)生活方式的變化,對(duì)國民的發(fā)展甚至生存都提出了終身學(xué)習(xí),終身教育的要求;信息社會(huì)的瞬息萬變,要求國民不斷了解新資訊,學(xué)習(xí)新技能以滿足工作和生活的需要;老齡人口數(shù)量的大幅度上升,使得居民們有更加多的閑暇時(shí)間,參與繼續(xù)教育使自己的生活更加豐富多彩。這些都需要地方政府和職能部門用科學(xué)的生活理念以及先進(jìn)的文化知識(shí)加以引導(dǎo),加大力度開展社區(qū)服務(wù),并借助能夠有效滿足居民需求的社區(qū)教育課程加以實(shí)現(xiàn)。
[Abstract]:The knowledge economy and the change of social life style at the core of the information age have put forward the requirements of lifelong learning and lifelong education for the development and even survival of the people, and the rapid changes in the information society require the people to constantly understand new information. Learning new skills to meet the needs of work and life; the large increase in the number of elderly people gives residents more leisure time and participation in continuing education makes their lives more colorful. All these need to be guided by scientific concept of life and advanced cultural knowledge by local government and functional departments, and the community service should be strengthened, and the curriculum of community education which can effectively meet the needs of residents should be realized.
【作者單位】: 常州開放大學(xué)理工學(xué)院;
【基金】:2015年度江蘇省社會(huì)教育規(guī)劃課題一般項(xiàng)目“需求導(dǎo)向的社區(qū)藝術(shù)類課程建設(shè)研究”;項(xiàng)目編號(hào):JSS-C-2015009 2016年度常州市社區(qū)教育科研課題“社區(qū)教育藝術(shù)類特色課程開發(fā)研究—以常州市鐘樓區(qū)為例”;項(xiàng)目編號(hào):16SJZ004
【分類號(hào)】:J0-4;G779.2

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本文編號(hào):1929910

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