本文選題：藝術(shù)招生考試 + 監(jiān)督機制�。� 參考：《云南行政學院學報》2017年02期

【摘要】：高校藝術(shù)招生考試具有公信力的關(guān)鍵在于廣泛參與的監(jiān)督機制。政策網(wǎng)絡(luò)理論將社會納入政府政策過程,將傳統(tǒng)的較為封閉的政策過程分解成多元共治類型的新型分析視角,成為我們分析教育政策過程的一種研究框架。以此為分析視角,筆者發(fā)現(xiàn)招生與考試的權(quán)限劃定,自主招生權(quán)的濫用以及相對封閉的政策過程使得高校藝考招生面臨較大的監(jiān)督難題。由此,高校藝術(shù)招生考試監(jiān)督機制完善的多元共治模式及其措施應(yīng)圍繞上述問題展開。與此同時,盡快健全教育招生考試法律體系是建立多元共治監(jiān)督機制不可忽視的基礎(chǔ)工作。
[Abstract]:The key to the credibility of college art enrollment examination lies in the supervision mechanism of extensive participation. The policy network theory brings the society into the government policy process, and decomposes the traditional closed policy process into a new analysis angle of multiple co-governance, which becomes a research framework for us to analyze the educational policy process. From this angle of view, the author finds that the limits of authority of enrollment and examination, the abuse of the right to recruit students independently and the relatively closed policy process make the enrollment of college art examination face a great problem of supervision. Therefore, the multivariate co-administration mode and its measures should be carried out around the above problems. At the same time, perfecting the legal system of educational enrollment examination as soon as possible is the basic work that can not be ignored in establishing the supervision mechanism of pluralistic co-administration.
【作者單位】： 湖北師范大學音樂學院;
【分類號】：G647.32;J0-4

【參考文獻】

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本文編號：1860146