本文選題：本科院校　切入點(diǎn)：藝術(shù)技能　出處：《湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(人文社會科學(xué)版)》2016年05期

【摘要】：實現(xiàn)對學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)技能的培養(yǎng),對于學(xué)生個人藝術(shù)水平的提高、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的完善、素質(zhì)教育改革的實踐有著重要的作用。目前隨著社會對幼兒教育重視程度的加深,社會、家長及學(xué)校對幼兒教師的素質(zhì)也提出了更高的要求,除了要求幼兒教師掌握必備的專業(yè)知識外,也強(qiáng)調(diào)了他們教學(xué)技能、藝術(shù)技能的進(jìn)一步提高。在這種情況下,加強(qiáng)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生藝術(shù)技能的培養(yǎng)是十分必要的。本文將以此為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行探討,力求找到學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生藝術(shù)技能培養(yǎng)中存在的問題,并為之提供可行性的對策。
[Abstract]:The cultivation of artistic skills of students majoring in preschool education, for students to improve the artistic level, improve the quality of school teaching, plays an important role in the practice of quality education reform. With the current society attaches great importance to the deepening of the social education in kindergarten, parents and schools for kindergarten teachers' quality also put forward higher the requirements, in addition to the requirements of kindergarten teachers master the necessary professional knowledge, but also emphasize their teaching skills, improve artistic skills. In this case, strengthen the cultivation of students' professional skills of preschool art education is very necessary. In this paper, as a starting point for discussion, and strive to find the art skills of students majored in preschool education the problems in the training, and to provide the feasible countermeasures for it.

【作者單位】： 集美大學(xué)誠毅學(xué)院;
【分類號】：J0-4;G642

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前8條

1 李憲勇;;論學(xué)前教育專業(yè)藝術(shù)教育的“技能化”傾向及應(yīng)對策略[J];山東英才學(xué)院學(xué)報;2015年02期

2 李霞;朱燕;;學(xué)前教育專業(yè)�？粕囆g(shù)技能培養(yǎng)的思考與嘗試[J];中華少年;2015年09期

3 劉倩;;學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生藝術(shù)技能成績與堅韌人格、拖延行為的關(guān)系[J];特立學(xué)刊;2015年02期

4 朱麗娟;;淺談學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的藝術(shù)素養(yǎng)[J];藝術(shù)品鑒;2015年04期

5 周宏;;提升學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)[J];藝術(shù)教育;2013年08期

6 金鈴玲;;學(xué)前教育專業(yè)藝術(shù)技能教學(xué)模式改革探析[J];雞西大學(xué)學(xué)報;2012年08期

7 李爽;;論學(xué)前教育專業(yè)藝術(shù)技能的培養(yǎng)[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版);2012年12期

8 汪艷秋;高慶春;;淺談學(xué)前教育學(xué)生藝術(shù)能力的培養(yǎng)[J];大舞臺;2010年10期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王曉麗;;淺談學(xué)前教育專業(yè)舞蹈表演能力的培養(yǎng)[J];文理導(dǎo)航(下旬);2016年05期

2 陳鳳梅;;本科院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生藝術(shù)技能培養(yǎng)探析[J];湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2016年05期

3 趙華旭;;學(xué)前教育中培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)能力的意義解析[J];中華少年;2015年21期

4 康紅英;;大專學(xué)前教育專業(yè)音樂技能課程模式改革探析——以定西師專為例[J];甘肅科技縱橫;2015年05期

5 朱麗娟;;淺談學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的藝術(shù)素養(yǎng)[J];藝術(shù)品鑒;2015年04期

6 鄭小滿;;藝術(shù)綜合創(chuàng)新教育在學(xué)前教育專業(yè)的作用探究[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2013年12期

7 章利華;;淺談學(xué)前教育中學(xué)生藝術(shù)能力的培養(yǎng)[J];新課程學(xué)習(xí)(中);2013年04期

8 郭奕辰;;高師學(xué)前專業(yè)音樂教學(xué)的改革研究[J];天水師范學(xué)院學(xué)報;2013年02期

9 孫放;;學(xué)前美術(shù)技能培養(yǎng)的研究[J];華章;2012年20期

10 金鈴玲;;關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育專業(yè)音樂實踐教學(xué)活動的幾點(diǎn)思考[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版);2012年12期

【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 謝章蓮;;高師院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生藝術(shù)技能培養(yǎng)策略研究——以J省為例[J];幼兒教育;2014年30期

2 李琳;;兒童藝術(shù)的游戲本質(zhì)及其教育啟示[J];學(xué)前教育研究;2013年08期

3 周宏;;提升學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)[J];藝術(shù)教育;2013年08期

4 成潔萍;;高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的藝術(shù)能力培養(yǎng)[J];大舞臺;2012年08期

5 李三福;;教育科研成果推廣的價值取向[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報;2010年02期

6 張建波;;新《綱要》背景下高師學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)[J];學(xué)前教育研究;2009年05期

7 王萍;;提高高師學(xué)前教育本科學(xué)生教學(xué)技能的新思考[J];教育與職業(yè);2008年26期

8 盧國華;梁寶勇;;堅韌人格量表的編制[J];心理與行為研究;2008年02期

9 陳小莉;戴曉陽;董琴;;Aitken拖延問卷在大學(xué)生中的應(yīng)用研究[J];中國臨床心理學(xué)雜志;2008年01期

10 孔起英;;論當(dāng)前幼兒美術(shù)教育的誤區(qū)與對策——從兩則案例談起[J];幼兒教育;2006年19期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前5條

1 劉嬌;;裝飾藝術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計[J];藝海;2008年06期

2 George G.St■wart;張攸民;;人的自傳[J];科學(xué)大眾;1948年05期

3 張麗娜;;走進(jìn)音樂的綠野,收獲藝術(shù)的人生——“2+1”音樂輔導(dǎo)用書特點(diǎn)解析[J];藝術(shù)教育;2008年12期

4 李紹儉;;淺談美術(shù)教學(xué)中的幾點(diǎn)體會[J];才智;2013年02期

5 ;[J];;年期

相關(guān)重要報紙文章 前6條

1 王智慧　楊忠;孕育藝的風(fēng)范 舞動美的靈魂[N];中國教育報;2011年

2 記者 柯玉蓉;學(xué)校評“名師”能否不拘一格?[N];無錫日報;2010年

3 記者 王國平;首都師范大學(xué)孫學(xué)峰：“藝考”學(xué)生要關(guān)注社會生活[N];光明日報;2010年

4 重慶市石柱縣教育委員會 陳景紅 賈偉;評價改革需全社會理念更新[N];中國教育報;2014年

5 趙暉;一流育人環(huán)境惠及濱湖學(xué)子[N];無錫日報;2007年

6 王維紅邋記者 仝靜海;小學(xué)初中均設(shè)“無作業(yè)日”[N];河北日報;2008年

，

本文編號：1700211