本文關鍵詞： 藝術(shù)設計類專業(yè) 教學工作 官方語言 國際形勢 教育工作者 課程設計 領軍 必備素質(zhì) 國際化人才 語言水平 　出處：《中國高教研究》2017年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正英語教學工作深受高校教育工作者的重視,在當今競爭激烈的國際形勢下,學習英語并熟練使用已經(jīng)成為國際化人才的必備素質(zhì),唯有從更深層次上掌握這門官方語言,才能及時與各領域的世界領軍人物進行思想對話。對于我國高職高專院校而言,英語教學則更應突出其目的性和專業(yè)性,切實從具體的專業(yè)出發(fā)進行課程設計
[Abstract]:English teaching is highly valued by educators in colleges and universities. In the current competitive international situation, learning English and using it skillfully has become an essential quality for internationalized talents, only to master the official language at a deeper level. For the higher vocational colleges in our country, English teaching should emphasize its purpose and professionalism, and carry on the curriculum design from the concrete specialty in order to carry on the ideological dialogue with the world leader in every field in time.
【作者單位】： 西安美術(shù)學院;
【分類號】：J0-4;H319.3

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 余作朝;;藝術(shù)設計類專業(yè)大學生在實習過程中呈現(xiàn)的問題與對策探析[J];科教文匯(中旬刊);2008年08期

2 俞偉忠;;淺析藝術(shù)設計類專業(yè)“工作室”制教學模式的構(gòu)建[J];實驗室研究與探索;2009年02期

3 劉洪波;;高職藝術(shù)設計類專業(yè)創(chuàng)意型工作室功能設計與環(huán)境構(gòu)建[J];美術(shù)大觀;2010年12期

4 張曉艷;柴越靈;劉亮;;高校藝術(shù)設計類專業(yè)學生管理之我見[J];現(xiàn)代農(nóng)村科技;2011年08期

5 王克祥;;高職教育要定位準確、供需對路——淺談藝術(shù)設計類專業(yè)教育[J];教育教學論壇;2011年23期

6 朱有明;;藝術(shù)設計類專業(yè)“工作室”模式下的教學質(zhì)量監(jiān)控體系——以浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院為例[J];黑龍江高教研究;2011年06期

7 劉洪波;;高職藝術(shù)設計類專業(yè)學生就業(yè)能力提升的途徑——以柳州城市職業(yè)學院為例[J];當代職業(yè)教育;2011年06期

8 宋永明;;藝術(shù)設計類專業(yè)的工作室教學模式研究[J];今日財富(金融發(fā)展與監(jiān)管);2011年12期

9 郭紅果;鄒陽;郭慶;;高職高專藝術(shù)設計類專業(yè)教考分離探討[J];品牌(理論月刊);2011年Z2期

10 單小眉;徐曉魯;;淺析高職院校藝術(shù)設計類專業(yè)基礎課設置與改革[J];學周刊;2012年16期

相關會議論文 前1條

1 王單;;談藝術(shù)設計史論專業(yè)探索與架構(gòu) 以四川美術(shù)學院設計史論專業(yè)本科為例[A];首屆中國高校美術(shù)與設計論壇論文集（下）[C];2010年

相關重要報紙文章 前6條

1 新華社記者 郭奔勝 王駿勇;考藝熱：趕集式的考，，批發(fā)式的招[N];新華每日電訊;2004年

2 ;理性看待“藝考熱”[N];人民日報;2005年

3 柯 楊;藝術(shù)高考還能熱多久？[N];河南日報;2005年

4 記者 工友明;10萬考生鄭州“比拼”[N];鄭州日報;2006年

5 木易;“比較”這個習慣還是挺有意思的[N];中國商報;2010年

6 本報記者　傅旭明;大學生創(chuàng)業(yè)還有難關[N];中國經(jīng)濟時報;2003年

相關碩士學位論文 前3條

1 劉永曉;藝術(shù)設計類專業(yè)圖庫系統(tǒng)的研究與分析[D];云南大學;2016年

2 賀平;高職藝術(shù)設計類專業(yè)“構(gòu)成”基礎課教學設計研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學;2010年

3 李瑾;室內(nèi)環(huán)境中的墻繪藝術(shù)[D];南京林業(yè)大學;2014年

本文編號：1496996