本文關(guān)鍵詞：民間藝術(shù)在美術(shù)教育課程中的傳承與發(fā)展研究

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【摘要】："民間藝術(shù)"作為藝術(shù)領(lǐng)域的瑰寶,雖歷經(jīng)時(shí)代變遷和新技術(shù)沖擊,但因其獨(dú)特魅力仍備受廣大人民群眾喜愛(ài),在美術(shù)教育領(lǐng)域也出現(xiàn)更多有關(guān)民間藝術(shù)的內(nèi)容,但由于民間藝術(shù)的地域性強(qiáng)、系統(tǒng)性差、組織形式繁多等特點(diǎn),鮮在美術(shù)教育課程中系統(tǒng)呈現(xiàn)和傳承,其應(yīng)用與保護(hù)也鮮見(jiàn)于課程體系范圍之內(nèi)。文中分析民間藝術(shù)的主要表現(xiàn),列舉民間美術(shù)藝術(shù)作品,提出將民間藝術(shù)引入教學(xué)內(nèi)容體系,使其精神和內(nèi)容在美術(shù)教育體系中得以傳承和發(fā)展。
【作者單位】： 中國(guó)美術(shù)學(xué)院;
【基金】：2014年浙江省教育廳科研計(jì)劃項(xiàng)目;編號(hào)Y201431987
【分類(lèi)號(hào)】：J0-4
【正文快照】： 一、研究意義“民間藝術(shù)”的領(lǐng)域很寬廣,不乏“絕活”,如皮影、剪紙、編織、繡花、舞獅、糖人,等等,都是著名的手工藝術(shù),是中華文化的瑰寶。在物質(zhì)豐富而重視高品質(zhì)生活的今天,受到更多的青睞,為海內(nèi)外人士所喜愛(ài)。政府和民間組織都以各種形式傳承和發(fā)展民間藝術(shù),各地民藝展示

【相似文獻(xiàn)】

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