本文關(guān)鍵詞：如何提高理工科大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)

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【摘要】：為應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)需要,推動(dòng)素質(zhì)教育深入開展,理工科大學(xué)生有必要不斷提高自身的藝術(shù)修養(yǎng),使自己成為綜合素質(zhì)高、發(fā)展全面的人才。本文將在闡述藝術(shù)修養(yǎng)含義的基礎(chǔ)上,深入論述提高理工科大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的重要性,以及提高理工科大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的有效路徑,藉此期望對(duì)理工科院校藝術(shù)教育的深入開展有所助益。
【作者單位】： 太原理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：J0-4;G642
【正文快照】： 作為素質(zhì)教育不可或缺的重要組成部分,藝術(shù)教育的提倡與開展,對(duì)于促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展和整體素質(zhì)的提升具有十分重要的意義。相對(duì)而言,理工科大學(xué)生不僅要掌握專業(yè)知識(shí),更應(yīng)該具備一些人文社科方面的知識(shí),特別是藝術(shù)教育必不可少。一、藝術(shù)修養(yǎng)的含義藝術(shù)是人類生活的重

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2 毛欣;;理工科大學(xué)生藝術(shù)審美教育調(diào)查與對(duì)策——以徐州某應(yīng)用型高校為例[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2010年31期

3 王婷;;建立理工科大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育的長(zhǎng)效機(jī)制[J];科學(xué)咨詢(科技·管理);2012年02期

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本文編號(hào)：1236534