《文學(xué)概論》“有效教學(xué)”芻議——以內(nèi)江師范學(xué)院為例
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【摘要】:《文學(xué)概論》在漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的系列課程中具有重要意義,不過(guò)由于諸多主觀或客觀方面的原因,多年來(lái)全國(guó)多數(shù)院校的《文學(xué)概論》課程的教學(xué)質(zhì)量和效果并不理想,內(nèi)江師范學(xué)院也是如此。因此,如何實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)成為近年來(lái)內(nèi)江師范學(xué)院《文學(xué)概論》教學(xué)探索的核心問(wèn)題。經(jīng)過(guò)實(shí)踐探索,得出只有在教學(xué)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)、教學(xué)實(shí)施環(huán)節(jié)、教學(xué)考評(píng)環(huán)節(jié)三個(gè)方面下足功夫,才能保證學(xué)生參與課程建構(gòu)的熱情和質(zhì)量,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。
【作者單位】: 內(nèi)江師范學(xué)院文學(xué)院;
【基金】:內(nèi)江師范學(xué)院教改項(xiàng)目“《文學(xué)概論》教改探索”(JG201330-256)成果之一
【分類(lèi)號(hào)】:G652;I0-4
【正文快照】:
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,本文編號(hào):1235574
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