本文關(guān)鍵詞：數(shù)字媒介時代藝術(shù)概論課程改革探究

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【摘要】：隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的不斷進步,我國開始進入數(shù)字媒介時代。同時新興媒體也層出不窮,使得信息的生產(chǎn)與傳播更加自由、迅速。一方面,傳統(tǒng)的教學(xué)模式面臨著巨大的挑戰(zhàn),另一方面,也給教師的教學(xué)手段和理念提供了更多的參考。因此,在這一背景下,教師在進行藝術(shù)概論課程的教學(xué)時,必須轉(zhuǎn)變原有的教學(xué)理念,借助數(shù)字媒介時代信息多元化、平臺多樣化的特點,不斷發(fā)展與創(chuàng)新自身的教學(xué)方式,豐富教學(xué)內(nèi)容,從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。從數(shù)字媒介時代的含義及特征進行分析,提出數(shù)字媒介時代藝術(shù)概論課程的改革路徑。
【作者單位】： 吉林工程技術(shù)師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院;
【分類號】：G642.3
【正文快照】： 1?數(shù)字媒介時代的含義數(shù)字媒介時代主要是指借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和各種移動終端技術(shù)為基礎(chǔ)進行發(fā)展,以數(shù)字技術(shù)變革為支撐,將信息數(shù)字化作為傳播手段。最簡單的解釋就是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與智能手機技術(shù)共同發(fā)展為平臺,利用這些技術(shù)加大對各種應(yīng)用程序的開發(fā)利用。2?數(shù)字媒介時代的特征2.1

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【相似文獻】

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本文編號：1201412