本文關(guān)鍵詞：藝術(shù)類卓越人才一體化培養(yǎng)模式研究

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【摘要】：卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施要融合藝術(shù)人才一體化培養(yǎng),在整合藝術(shù)教育資源與校企合作的基礎(chǔ)上,構(gòu)建以培養(yǎng)方案、培養(yǎng)機(jī)制、課程體系、實(shí)踐教學(xué)、師資隊(duì)伍、拓展教學(xué)為關(guān)鍵要素的藝術(shù)人才一體化培養(yǎng)模式,充分發(fā)揮一體化培養(yǎng)模式對(duì)文化發(fā)展的人力資源支撐作用,提煉出藝術(shù)人才一體化培養(yǎng)與藝術(shù)人才發(fā)展的關(guān)系,培養(yǎng)出強(qiáng)實(shí)踐、善創(chuàng)新、會(huì)經(jīng)營的新型卓越藝術(shù)人才,服務(wù)地方文化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
【作者單位】： 安徽大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 藝術(shù)類 卓越人才 一體化 培養(yǎng)模式
【基金】：安徽省省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目:卓越應(yīng)用型創(chuàng)新藝術(shù)人才教育培養(yǎng)計(jì)劃(2014zjjh080) 安徽省高校思想政治教育綜合改革計(jì)劃項(xiàng)目:“蜂巢藝術(shù)教室”名師工作室(Szzgjhl-2-2016-26) 安徽省高校省級(jí)人文社科重點(diǎn)研究項(xiàng)目:科學(xué)管道效應(yīng)影響機(jī)制研究(SK2014A279)
【分類號(hào)】：G642;J0-4
【正文快照】： 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》突出了人才培養(yǎng)在教育工作中的核心地位。2014年出臺(tái)的《國務(wù)院關(guān)于推進(jìn)文化創(chuàng)意和設(shè)計(jì)服務(wù)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的若干意見》(國發(fā)〔2014〕10號(hào))對(duì)“培養(yǎng)高素質(zhì)人才”提出了專門要求:推動(dòng)實(shí)施文化創(chuàng)意和設(shè)計(jì)服務(wù)人才扶持計(jì)

【相似文獻(xiàn)】

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