本文關(guān)鍵詞：延安魯藝教育理念的演變

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【摘要】：魯藝教育理念的演變經(jīng)歷了五個(gè)進(jìn)程。以服務(wù)于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線為指導(dǎo)思想。以馬列主義為指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)中共政策,培養(yǎng)符合中共需要的文藝干部。培養(yǎng)適應(yīng)抗戰(zhàn)需要和建國需要的文藝人才,培養(yǎng)文藝普及人才與專門人才。否定關(guān)門提高,研究實(shí)際。以思想政治教育為首,以滿足現(xiàn)實(shí)需要為準(zhǔn)則。這種變化是國內(nèi)形勢(shì)以及中共政策變化的結(jié)果。堅(jiān)持文藝為無產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù)、文藝為工農(nóng)兵服務(wù),堅(jiān)持培養(yǎng)革命需要的文藝人才,堅(jiān)持理論與實(shí)踐統(tǒng)一,是魯藝前后期教育一以貫之的根本理念。
【作者單位】： 魯迅美術(shù)學(xué)院文化傳播與管理系;
【關(guān)鍵詞】： 延安魯藝 教育理念 演變 進(jìn)程
【基金】：遼寧省教育廳一般項(xiàng)目“延安魯藝美術(shù)傳統(tǒng)接受史研究”(W2014261)
【分類號(hào)】：J12
【正文快照】： 魯迅藝術(shù)學(xué)院從1938年4月建立到1945年11月遷出延安,經(jīng)歷了兩個(gè)時(shí)期:1938年4月到1942年5月為魯藝前期,即普及與提高并重時(shí)期;1942年6月到1945年9月為魯藝后期,即普及時(shí)期。魯藝前后兩期的美術(shù)教育制度不同,教育理念存在差異。整風(fēng)以前,中共大力發(fā)展學(xué)校干部教育,魯藝采用相對(duì)

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本文編號(hào)：1101343