民間美術(shù)是我國美術(shù)發(fā)展的源泉,也是中華傳統(tǒng)文化的組成部分。在美術(shù)教育現(xiàn)代化背景下,注重將西方藝術(shù)與本土藝術(shù)相融合,基于民族自信以及文化自信的人才培養(yǎng)要求,各校都在大力挖掘民間美術(shù)資源,致力于將民間美術(shù)納入美術(shù)教育體系,構(gòu)建民間美術(shù)課程的同時,實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚。美術(shù)教學課程改革中促進大師進課堂,能深化改革,實現(xiàn)新資源、新理念以及新方法的多元化應用,建立起新的課程教學體系,實現(xiàn)美術(shù)教育的革新。民間美術(shù)可以作為藝術(shù)或設計專業(yè)的特色課程,在課堂教學中,應將具有地域特征和地方色彩的美術(shù)資源呈現(xiàn)在學生眼前,促進學生進一步了解我國民間藝術(shù)的發(fā)展,感受我國藝術(shù)的魅力。

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【文章目錄】：
一、美術(shù)教學改革中民間美術(shù)的作用
二、美術(shù)教學改革中民間大師引進的價值
三、民間美術(shù)大師進課堂的策略
四、結(jié)語



本文編號：4010267