視覺藝術(shù)在鄉(xiāng)村文化振興中的應(yīng)用
發(fā)布時(shí)間:2021-09-12 14:34
闡述國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下視覺藝術(shù)的內(nèi)涵及其應(yīng)用,探討其表現(xiàn)出的融合性和審美性特征,著重分析其應(yīng)用的四種形式——繪畫、攝影、雕塑、環(huán)境設(shè)計(jì)的藝術(shù)個(gè)性,論述它們在融合鄉(xiāng)村文化、承載鄉(xiāng)村文明、喚醒鄉(xiāng)村活力過程中發(fā)揮出的美育、紀(jì)實(shí)反省、移情和實(shí)用功能,以期助推鄉(xiāng)村文化的振興。
【文章來源】:桂林師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào). 2020,34(04)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、視覺藝術(shù)的內(nèi)涵
二、視覺藝術(shù)在鄉(xiāng)村文化振興中應(yīng)用的特征
(一)融合性
(二)審美性
三、視覺藝術(shù)在鄉(xiāng)村文化振興中的應(yīng)用形式及功能
(一)繪畫形式的美育功能
(二)攝影形式的紀(jì)實(shí)反省功能
(三)雕塑形式的移情功能
(四)環(huán)境設(shè)計(jì)的實(shí)用功能
四、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]增強(qiáng)“四力”必須堅(jiān)持以人民為中心[J]. 劉學(xué). 黨建. 2019(09)
[2]對(duì)馬克思關(guān)于美的本質(zhì)論的理解——學(xué)習(xí)《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》的一點(diǎn)心得[J]. 鄒旭光. 南京社會(huì)科學(xué). 1997(08)
本文編號(hào):3394401
【文章來源】:桂林師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào). 2020,34(04)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、視覺藝術(shù)的內(nèi)涵
二、視覺藝術(shù)在鄉(xiāng)村文化振興中應(yīng)用的特征
(一)融合性
(二)審美性
三、視覺藝術(shù)在鄉(xiāng)村文化振興中的應(yīng)用形式及功能
(一)繪畫形式的美育功能
(二)攝影形式的紀(jì)實(shí)反省功能
(三)雕塑形式的移情功能
(四)環(huán)境設(shè)計(jì)的實(shí)用功能
四、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]增強(qiáng)“四力”必須堅(jiān)持以人民為中心[J]. 劉學(xué). 黨建. 2019(09)
[2]對(duì)馬克思關(guān)于美的本質(zhì)論的理解——學(xué)習(xí)《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》的一點(diǎn)心得[J]. 鄒旭光. 南京社會(huì)科學(xué). 1997(08)
本文編號(hào):3394401
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