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新媒體時代大學生藝術素質教育現狀與對策

發(fā)布時間:2021-09-11 12:31
  當代高等教育人才的培養(yǎng)應以德智體美勞全面發(fā)展為目標,而藝術素質教育是高校素質教育中不可或缺的一部分;ヂ(lián)網技術的發(fā)展帶動媒體行業(yè)改革創(chuàng)新,人們隨之進入新媒體的視覺與聽覺的感官傳播新時代,審美意識也迫切需要提升,這為大學生藝術素質教育提供了新契機。文章對大學生藝術素質教育進行探究,闡述其現狀及目前所存在的問題,結合新媒體的特性以及發(fā)展趨勢,探討培養(yǎng)大學生藝術素質教育的對策,希望給相關教育工作者提供創(chuàng)新思路。 

【文章來源】:聲屏世界. 2020,(05)

【文章頁數】:2 頁

【文章目錄】:
新媒體時代大學生藝術素質教育研究意義
新媒體時代大學生藝術素質教育現狀
新媒體在大學生藝術素質教育中應用的必要性
結語


【參考文獻】:
期刊論文
[1]新媒體時代大學生人文素質教育體系的重構[J]. 邵斌.  安徽文學(下半月). 2018(10)
[2]新媒體環(huán)境下大學生公共藝術教育的研究[J]. 任滋森.  美術教育研究. 2018(11)
[3]新媒體背景下高校人文素質教育途徑探索[J]. 吳丹.  現代交際. 2017(06)
[4]傳統(tǒng)文化在新媒體時代大學生素質養(yǎng)成教育中的價值探討[J]. 景仕榮.  文教資料. 2016(31)

碩士論文
[1]新媒體視域下我國大學生媒介素養(yǎng)教育研究[D]. 馮宇.河北工業(yè)大學 2015



本文編號:3393004

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