當前高職專業(yè)人才培養(yǎng)需要差異化定位,這或可通過橫向分流與縱向分層的方式實現(xiàn)。橫向分流是指在人才培養(yǎng)后期按照就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和升學三個畢業(yè)去向來培養(yǎng);縱向分層是指根據(jù)學生綜合素質(zhì),按照單一技能工匠型人才、復合技能型人才、技術(shù)服務型人才、管理領(lǐng)導型人才和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的階梯式分層培養(yǎng)。 

【文章來源】：公關(guān)世界. 2020,(06)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、不同學者的不同主張
二、差異化定位
三、如何差異化定位
    （一）橫向分流
    （二）縱向分層



本文編號：3373810