高職藝術(shù)欣賞教學(xué)能夠藝術(shù)化的將人文性體現(xiàn)出來(lái),藝術(shù)欣賞教學(xué)的開(kāi)展,不但能夠切實(shí)提高高職學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力及審美能力,還能夠切實(shí)提高學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,能夠幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的愛(ài)國(guó)情操,形成健康的人生觀和審美觀念,能夠幫助學(xué)生開(kāi)拓其視野,幫助學(xué)生掌握更多的知識(shí),讓學(xué)生的內(nèi)心世界更加的豐富。在高職教學(xué)中,藝術(shù)欣賞教學(xué)是提高學(xué)生審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)的重要策略,所以,我們必須認(rèn)識(shí)到學(xué)生藝術(shù)欣賞能力提高的重要性,采取措施做好藝術(shù)欣賞教學(xué),幫助學(xué)生更好的成長(zhǎng)。 

【文章來(lái)源】：藝術(shù)評(píng)鑒. 2020,(10)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、引導(dǎo)學(xué)生參與到藝術(shù)審美實(shí)踐中去
    （一）開(kāi)展藝術(shù)審美活動(dòng)
    （二）引導(dǎo)學(xué)生參與到藝術(shù)審美實(shí)踐中去
    （三）引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展多種藝術(shù)欣賞實(shí)踐
二、重視學(xué)生知識(shí)文化素養(yǎng)提高
    （一）利用經(jīng)驗(yàn)和書(shū)本引導(dǎo)學(xué)生，豐富其文化素養(yǎng)
    （二）掌握審美特征以及表現(xiàn)的技法
三、重視學(xué)生審美情趣的提高
四、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論高職院校學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力的培養(yǎng)[J]. 孔明霞.  安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019(01)
[2]促進(jìn)高職美術(shù)欣賞教學(xué) 提高學(xué)生藝術(shù)欣賞能力[J]. 何祥鵬.  藝術(shù)評(píng)鑒. 2018(13)
[3]高職院校開(kāi)設(shè)公共藝術(shù)欣賞課的必要性——以美術(shù)欣賞課為例[J]. 陳峰.  淮海工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2015(12)
[4]論高職學(xué)生藝術(shù)欣賞能力的培養(yǎng)與提高[J]. 黃慶蘭.  武漢交通職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(04)
[5]促進(jìn)高職美術(shù)欣賞教學(xué) 提高學(xué)生藝術(shù)欣賞能力[J]. 段浩然.  遼寧高職學(xué)報(bào). 2011(07)
[6]藝術(shù)欣賞課程教學(xué)模式改革實(shí)踐效果的調(diào)查研究[J]. 唐荔,安哲鋒.  北京廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2004(04)
[7]藝術(shù)欣賞課與高校思想政治教育的關(guān)系[J]. 楊雙.  重慶大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2001(05)



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