晚清時期的中國處在古今中西交匯的“轉型時代”,傳統的秩序與意義世界面臨巨大挑戰(zhàn),身負傳統的知識分子面臨價值取向和文化認同的危機,如何因應這種危機與挑戰(zhàn),成為共同的時代課題。作為中國古典思想核心概念之一的“文”,在這種特殊的時代語境中,同樣遭遇到如何“現代”的歷史問題。然而或正因其身處危機之深重,使其所獲轉型的契機也同樣巨大,因而在當時出現了對于“現代”的多重理解以及對于“文”的多種想象。劉師培（1884—1919）在晚清的政治活動中是一位堪稱“多變”人物,尤其是他前期（1903—1906）的政治生涯,可謂一而再再而三地轉變。然而與此同時,這段時間劉師培在學術上,尤其是在對“文”的理解上卻保持著一種“不變”的特色。在應對“文”的危機的過程中,劉師培一方面秉持其家學傳統,一方面汲取西學特色,形成了他自己獨特的對“文”的看法。劉師培是以“小學”為進路,從“名”的危機的角度,切入對“文”的重建的思考;以“正名”為突破口,通過重新厘清聲音與語言的起源問題、文字字形到總體性的“文”的過渡問題,以及“文（章）學史”與“駢文正宗”等問題,形成了自己的一套“文”學思想。第一章從晚清“名”的危機與“正名”... 

【文章來源】：華東師范大學上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數】：185 頁

【學位級別】：博士

【文章目錄】：
內容摘要
ABSTRACT
導論
    第一節(jié) 劉師培學行述要
        一、“揚州學派”與劉氏家學
        二、劉師培生平概要
    第二節(jié) 劉師培研究綜述
        一、《劉申叔先生遺書》的編訂與錢玄同的奠基性研究
        二、史學與政治思想研究
        三、經學與文化思想研究
        四、文學思想與文學史研究
    第三節(jié) 問題意識與本論思路
        一、問題意識: “文（學）”如何“現代”
        二、本論思路
第一章 “正名”、“修文”與“國文”的教育構想
    第一節(jié) “名”的危機與“正名”的要義
        一、“新名詞”輸入與“名”的危機
        二、“名”的危機與“正名”的要義
    第二節(jié) “文”的危機與“國文”教育
        一、“語言文字之學”的興起
        二、“文”的危機: “文字不足”與“文字流弊”
        三、“文典”編修與“國文”教育
第二章 “名”與“言”: 聲音之“文”與語言的起源
    第一節(jié) “聲音”的政治
        一、“言文一致”與“國語”運動
        二、“國語”的“歷史”與劉師培的“聲音中心主義”
        三、“名”的統合性及其與“文”的關系
    第二節(jié) “名起于言”: “聲音”之文與語言的起源
        一、聲音起源的心理機制
        二、“言語時代”: 聲音=字音的起源
    第三節(jié) “黃帝正名”: 從“言語時代”到“文字時代”
        一、“六書”: 從言語到文字
        二、“理”的雙重內涵與“形聲”的起源意義
第三章 “文”之源始: “三代之文”的總體性
    第一節(jié) “文”與字形的起源
        一、字形的起源
        二、“文”屬指事,而非象形
    第二節(jié) “文”=“彣”: 對“文”之本義的辨正
        一、“文”非“彣”: 段玉裁的經典注解
        二、“文”即“彣”: 劉師培對段注經典義的顛覆
    第三節(jié) “文”=“彣彰”: “三代之文”的總體性意涵,兼及與章太炎論“文”之比較
        一、“著于竹帛”: 章太炎對“文”的理解
        二、“彣彰”與“文字”: 從與章太炎論“文”之分歧看劉師培“三代之文”的總體性意涵
第四章 “文章”源始與“駢文正宗”的要義
    第一節(jié) “學”·“史”·“經”: “文章”的源始性根據
        一、“學”與國粹派的知識想象
        二、“古學”的起源
        三、“史”與“經”: 總體性的“文”的語言文字之屬
    第二節(jié) 從“經”到“賦”: “文章”的淵源與“賦”體的形成
        一、從“文言”到“文”: 劉師培對阮元“文言說”的繼承與發(fā)展
        二、“文章”的淵源
    第三節(jié) “駢文正宗”: “文”的本真狀態(tài)與“文（章）學史”的構建
        一、晚清“天演/進化”思想與劉師培的“易學進化論”
        二、“駢文正宗”與“易學進化論”視野下的“文（章）學史”
結語 晚清文學史與思想史脈絡中的劉師培（1903—1906）
參考文獻
作者簡歷及在學期間所取得的科研成果
后記


【參考文獻】：
期刊論文
[1]章門師友的文體理論研究[J]. 吳承學,劉春現.  學術研究. 2016(06)
[2]世界語與近代中國知識分子的世界主義想象——以劉師培為中心[J]. 張仲民.  學術月刊. 2016(04)
[3]“文質”與“南北”:劉師培《南北文學不同論》探析[J]. 吳鍵.  文藝理論研究. 2015(06)
[4]劉師培的“六經皆史”論探析[J]. 崔慶賀.  商丘師范學院學報. 2015(10)
[5]劉師培的文體學思想及其研究方法芻議[J]. 柯鎮(zhèn)昌.  中國社會科學院研究生院學報. 2015(04)
[6]揚州新見劉師培早期生平史料考略——以劉葆儒《三叔廿歲前“形勢”》一文為考察中心[J]. 楊麗娟.  揚州大學學報(人文社會科學版). 2015(03)
[7]劉師培“正名”思考的烏托邦瞬間[J]. 朱羽.  杭州師范大學學報(社會科學版). 2014(01)
[8]劉師培文章學理論中的“虛實”論[J]. 劉春霞.  寧波大學學報(人文科學版). 2013(05)
[9]章太炎:民族志書寫與主體想象[J]. 文貴良.  社會科學. 2013(07)
[10]嚴復的古文書寫與語言倫理[J]. 文貴良.  南京師大學報(社會科學版). 2011(01)

博士論文
[1]劉師培與中國文論的現代轉型[D]. 毛新青.山東大學 2007

碩士論文
[1]劉師培的美術觀[D]. 董瀛.華東師范大學 2011



本文編號：3137359