藝術(shù)類中職學生由于專業(yè)特點,實踐活動非常豐富,對學生專業(yè)能力的提升和經(jīng)驗的積累大有裨益。本文嘗試把正面管教的理念和方法,即機會=責任=后果、三個信念和四項技能運用到中職學生實踐活動中,以期為廣大教育工作者提供借鑒。 

【文章來源】：決策探索(下). 2020,(04)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、藝術(shù)類中職學生的實踐活動及其存在的問題
二、正面管教在藝術(shù)類中職學生實踐活動中的運用
    （一）機會=責任=后果
    （二）三個信念和四項技能
        1.三個信念。
        2.四項技能。
三、結(jié)語



本文編號：3021400