本文收錄了批判神經(jīng)科學(xué)和醫(yī)學(xué)人類學(xué)中大腦科學(xué)圖像效力的研究成果,并將它們與文學(xué)對于特定領(lǐng)域的反思進行關(guān)聯(lián)分析,其中包括大腦研究的人的圖像、人類學(xué)和藝術(shù)科學(xué)中以現(xiàn)象學(xué)為導(dǎo)向的化身論。圖像的效力將從兩個層面進行探討。首先,它關(guān)乎腦圖像的科學(xué)圖片對人的圖像、人的自我認知的影響。在此,自我醫(yī)學(xué)化的論斷將通過大腦外部視角的內(nèi)化得以闡明。其二,它也與人類學(xué)和圖像理論中對身體的重新發(fā)現(xiàn)有關(guān)。在這一點上,兩種化身理論的方法彼此聯(lián)系起來,它們將圖像的情感力量設(shè)想/呈現(xiàn)為可以通過身體體驗的情感力量。文學(xué)文本（本恩、格林拜恩）構(gòu)成了這些部分之間的樞紐。他們探索了主觀內(nèi)部視角和神經(jīng)科學(xué)知識的間隙,在腦研究主導(dǎo)的人的圖像之中,揭示了軀體所遭遇的遺忘。 

【文章來源】：德語人文研究. 2020,8(01)

【文章頁數(shù)】：7 頁

【部分圖文】：

Crean Quaner:Untitled《無題》

此外，這些圖像不能顯示特定時間點的所有（根據(jù)血氧水平依賴確定的）大腦神經(jīng)元活動，而是僅顯示檢查感興趣的活動。原因在于構(gòu)建圖像時測量數(shù)據(jù)的處理方式：首先，在設(shè)置特定任務(wù)之前，掃描儀會測量被測者大腦的基本活動。然后，在執(zhí)行任務(wù)時測量的大腦活動中減去此基本活動，從而僅保留特定于該任務(wù)的活動�！耙虼耍镜幕顒又凳菧p去的結(jié)果。”[11]我們看到的是（2）在任務(wù)之前和期間通過減法計算創(chuàng)建的活動差異。這樣的圖像在對照組中顯得特別有說服力。這些圖像顯示了測試對象大腦三個區(qū)域中不同活動模式的對照組，這些測試對象曾經(jīng)用“l(fā)a”音節(jié)哼唱過莫扎特《小夜曲》的旋律，然后接下來大聲朗誦一年中的月份（公開唱歌、公開演講）。其中有那些只是想象做上述事情的人的活動模式（秘密唱歌/演講）。得益于灰色的腦部解剖圖，各個大腦區(qū)域（小腦、腦島）在唱歌和說話期間的不同激活模式、以及“腦島”在聲音產(chǎn)生（顯性）時獨一無二的激活方式，都可以清晰地得到辨認。當然，這些并不是當前活躍的唯一大腦區(qū)域（以及所描繪的大腦區(qū)域）。然而，從狹義上講，這種“對照定位”是圖像最能說明問題的認知潛能。


本文編號：2993018