2013年,歐盟對移動通信網(wǎng)絡(luò)提供大量資金投入,5G移動網(wǎng)絡(luò)全球化的高速發(fā)展已經(jīng)宣告開始,如今5G網(wǎng)絡(luò)即第五代移動通信技術(shù)逐漸的完善與解決目前殘存的網(wǎng)絡(luò)問題。本文以5G移動通信技術(shù)為研究基礎(chǔ),對目前應(yīng)用此技術(shù)的多個品牌藝術(shù)教學(xué)進(jìn)行市場分析與走訪調(diào)研,總結(jié)出目前藝術(shù)教學(xué)品牌應(yīng)于的5G移動網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)劣勢及未來發(fā)展期望。 

【文章來源】：品牌研究. 2020,(06)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、品牌藝術(shù)教學(xué)環(huán)境的改變
二、5G環(huán)境下品牌藝術(shù)教學(xué)的技術(shù)重點
三、品牌藝術(shù)教學(xué)5G模式下的應(yīng)對策略
    （一）從教學(xué)環(huán)境的精準(zhǔn)把控來實現(xiàn)品牌藝術(shù)教學(xué)的核心品質(zhì)
    （二）從教學(xué)方式的精準(zhǔn)把控來實現(xiàn)藝術(shù)教學(xué)的方便便捷
    （三）從良好的營銷手段來實現(xiàn)品牌藝術(shù)教學(xué)的推廣目的
    （四）通過穩(wěn)定的技術(shù)手段來穩(wěn)定并逐漸提高品牌藝術(shù)教學(xué)的線上魅力
四、總結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于翻轉(zhuǎn)課堂的美術(shù)課堂教學(xué)模式變革——評《翻轉(zhuǎn)課堂與混合式教學(xué):互聯(lián)網(wǎng)+時代,教育變革的最佳解決方案》[J]. 陳健勇.  中國教育學(xué)刊. 2020(03)
[2]“5G+智慧教育”視域下的教師支持服務(wù)模式構(gòu)建與行動路徑研究[J]. 楊琴,蔣志輝,何向陽,余劍波.  遠(yuǎn)程教育雜志. 2020(01)
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[4]基于5G技術(shù)的教育信息化應(yīng)用研究[J]. 盧向群,孫禹.  中國工程科學(xué). 2019(06)
[5]創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境下藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計教學(xué)思考[J]. 李艷輝.  美術(shù)教育研究. 2019(15)



本文編號：2970476