以文學悟人生是"文學概論"課程中課程思政的主要元素。課程打破單一的課堂教學模式,搭建了以課堂教學、素拓項目、社團活動三方聯(lián)動的課程思政平臺,將文學與社會人生、寫作實踐與社會實踐結合起來,加深學生對人性、人生、社會的理解,促進學生的精神成人,并取得了良好的成效。 

【文章來源】：佳木斯大學社會科學學報. 2020年03期

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、以文學悟人生:“文學概論”的課程思政元素
二、由課內向課外:“文學概論”的課程思政開放性策略
三、從耕耘到收獲:“文學概論”課程思政的實踐成效



本文編號：2937324