在跨學科的視覺文化剛剛興起時,米歇爾寫作《跨學科性與視覺文化》表達自己對這兩個被學界頻繁關注的概念的認識,他以冷靜的態(tài)度分析了潛藏在這股學術熱情背后的問題,表明自己的視覺文化觀。作者試圖從《跨學科性與視覺文化》涉及的幾個關鍵詞入手,進行文本梳理,分析米歇爾的視覺文化理論及這篇文章在其視覺文化研究中的地位與作用。 

【文章來源】：藝術教育. 2020年09期

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、“跨學科性”與“視覺文化”
二、學科焦慮與“視覺霸權”
三、米歇爾的視覺文化理論
結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]展示性觀看:視覺文化批判[J]. W.J.T.米歇爾,殷曼楟.  文化研究. 2013(01)



本文編號：2933810