隨著教育事業(yè)的深入改革,人們越發(fā)重視高職教育,并對其提出了更為嚴(yán)格的要求,希望高職院校能夠培養(yǎng)出專業(yè)型技能人才。而在高職美術(shù)教育中,其教學(xué)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,讓學(xué)生擁有扎實(shí)的美術(shù)功底。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),高職院校美術(shù)教師應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,為學(xué)生搭建良好的實(shí)踐平臺(tái),使學(xué)生擁有豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。同時(shí),教師還要學(xué)習(xí)最新的教學(xué)方法,及時(shí)更新自己的教育思想,開展優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育活動(dòng)�；诖�,該文闡述高職美術(shù)教育培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的現(xiàn)狀。 

【文章來源】：美術(shù)教育研究. 2020年10期

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、高職美術(shù)教育培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的意義
    1. 培養(yǎng)學(xué)生的審美意識
    2. 提高學(xué)生的創(chuàng)新能力
    3. 增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力
二、高職美術(shù)教育培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力存在的問題
    1. 教學(xué)安排尚不完善
    2. 教學(xué)理念未能及時(shí)更新
    3. 學(xué)生缺少自我認(rèn)知
    4. 實(shí)踐活動(dòng)有所欠缺
三、高職美術(shù)教育培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的策略
    1. 積極創(chuàng)新教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
    2. 創(chuàng)新改革管理機(jī)制，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率
    3. 創(chuàng)造良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力
    4. 營造良好的教學(xué)氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力
結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高職美術(shù)教學(xué)的實(shí)踐研究[J]. 薛瑗.  藝術(shù)品鑒. 2017(05)
[2]高職美術(shù)教育現(xiàn)狀與教學(xué)改革思路探析[J]. 竇曼娟.  教育與職業(yè). 2015(05)
[3]傳承美、創(chuàng)造美——讓美術(shù)教育在現(xiàn)代教育中發(fā)光發(fā)亮[J]. 張萌.  劇影月報(bào). 2011(06)
[4]探析高職院校美術(shù)教育實(shí)習(xí)基地的建設(shè)問題[J]. 張藝鵬.  齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2010(02)
[5]高職美術(shù)教育應(yīng)重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展[J]. 彭陵飛.  美術(shù)大觀. 2008(06)



本文編號：2924011