論“發(fā)憤著書”說與文人及其創(chuàng)作的關(guān)系
發(fā)布時間:2020-06-03 17:25
【摘要】:“發(fā)憤著書”是中國古代文論史上一個重要的文學現(xiàn)象,從中國的第一部詩歌總集《詩經(jīng)》開始便種下了“發(fā)憤著書”這一傳統(tǒng)的種子,此后其歷經(jīng)歷代文人的進一步闡述、發(fā)展,在文學理論界逐步生根發(fā)芽,并最終長成一棵參天大樹,立于文學理論之林,成為被廣大文人一致認可并遵循的文藝法則。自古至今,對“發(fā)憤著書”進行研究的也不乏其人,他們從不同角度對這一命題進行了探討。總體來說,研究成績顯著,取得了不少突破性成果。但細觀其內(nèi)容,多討論的或是“發(fā)憤著書”的形成原因,或辨析其源流發(fā)展,或探尋其理論內(nèi)涵,亦或追問文人“發(fā)憤”的心路歷程。而對于“發(fā)憤著書”現(xiàn)象中文人及其創(chuàng)作之間關(guān)系進行討論研究的卻不多。因而,從這一角度對“發(fā)憤著書”的闡釋不是很充分。尤其在“發(fā)憤著書”中反映出的中國文人的特質(zhì)這一方面論之甚少,從而留下了可供我們繼續(xù)深入研究的較大空間。本文將在前人研究的基礎(chǔ)上對這一命題進行進一步的挖掘,希望以此明晰“發(fā)憤著書”中所體現(xiàn)出的文人特質(zhì),同時探明“發(fā)憤著書”中“發(fā)憤”與“著書”的契合性。從另一個角度對“發(fā)憤著書”進行解讀,以使這一現(xiàn)象的豐富特質(zhì)得以更好地展現(xiàn)。本文共設(shè)四章,第一章闡述“發(fā)憤著書”的產(chǎn)生與發(fā)展。主要探析“發(fā)憤著書”的源起與形成及其在后世的發(fā)展。在簡單梳理歷代文人對“發(fā)憤著書”的沿革時,主要以劉勰、韓愈、歐陽修、李贄對“發(fā)憤著書”的繼承和發(fā)展為例。第二章探討“發(fā)憤著書”中反映出的文人特質(zhì)。本文將其大致歸結(jié)為三個方面:1、文人的獨特地位及其能力品格;2、文人的個體生命意識和人生敏感;3、文人的憂患意識與強烈的社會責任感。第三章闡明“發(fā)憤”與“著書”的契合性。本章首先闡明“憤”的含義。其次說明“憤”作為文學表現(xiàn)對象的獨特性。其具體表現(xiàn)為:“憤”是一面反映社會弊端、揭露社會問題的鏡子;“憤”情具有強大的感染力。接著論述“憤”激發(fā)文思的優(yōu)越性。表現(xiàn)為:“憤”有利于文思的激發(fā);“憤”有助于文人進行深入地思考;“憤”的情感體驗可以使文人的創(chuàng)作力得以提升。此外本文還認為二者的契合性體現(xiàn)在“著書”是“發(fā)憤”文人實現(xiàn)其人生價值的最佳方式。第四章論述“發(fā)憤著書”的意義與價值。以期對“發(fā)憤著書”所具有的意義和價值做一總結(jié),從而再次論證“發(fā)憤著書”的文學現(xiàn)象對文人及其創(chuàng)作有著巨大影響,以此應(yīng)證其在文藝理論界不可動搖的地位。
【學位授予單位】:湖南師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2016
【分類號】:I206.2
,
本文編號:2695150
【學位授予單位】:湖南師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2016
【分類號】:I206.2
,
本文編號:2695150
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/wenxuell/2695150.html
教材專著