【摘要】：闡釋學(xué)的發(fā)展為翻譯研究提供了全新的視角,擴(kuò)大了翻譯研究的范疇,同時(shí)深化了人們對(duì)譯者身份的認(rèn)識(shí)。喬治·斯坦納是闡釋學(xué)派翻譯理論著名代表人物,他于1975年出版的《通天塔之后：語(yǔ)言與翻譯面面觀》被視為當(dāng)代西方翻譯研究領(lǐng)域里的里程碑式的著作,斯坦納將翻譯的過程看作闡釋運(yùn)作,并把翻譯分為四個(gè)步驟,即信賴、侵入、吸收和補(bǔ)償�！稜N爛千陽(yáng)》是美籍阿富汗作家卡勒德·胡賽尼的第二本小說,以20世紀(jì)70年代到21世紀(jì)初阿富汗戰(zhàn)亂為背景,用細(xì)膩的筆觸描繪了阿富汗舊家族制度下苦苦掙扎的婦女,揭示了她們?cè)谏鐣?huì)動(dòng)蕩下所懷抱的希望、愛情、夢(mèng)想與所有的失落,為全世界人們了解阿富汗開啟了一扇窗。小說出版后,中國(guó)青年翻譯者李繼宏將其翻譯成《燦爛千陽(yáng)》,受到廣大中國(guó)讀者的青睞,引起了熱烈的反響。 本文以闡釋學(xué)為理論視角,對(duì)《燦爛千陽(yáng)》中譯本進(jìn)行個(gè)案研究,通過大量例證,探討喬治·斯坦納的闡釋步驟在李繼宏中譯本《燦爛千陽(yáng)》中是如何體現(xiàn)的,同時(shí),基于李繼宏的翻譯實(shí)踐,從闡釋學(xué)角度總結(jié)出三條文學(xué)翻譯原則,希望為日后的相關(guān)研究注入新力量。 論文共六部分。引言部分介紹了本論文的研究背景、研究問題、研究目標(biāo)和意義以及論文的總體框架。 第一章為文獻(xiàn)綜述。全面系統(tǒng)地綜述了目前闡釋學(xué)在翻譯領(lǐng)域的應(yīng)用研究,以及對(duì)《燦爛千陽(yáng)》的相關(guān)研究,指出以往研究的不足之處和本論文研究的必要性。 第二章為理論框架部分。首先簡(jiǎn)單回顧闡釋學(xué)的起源和發(fā)展情況,然后重點(diǎn)介紹喬治·斯坦納的闡釋四步驟,簡(jiǎn)明闡述了譯者的信賴、侵入、吸收和補(bǔ)償?shù)然靖拍睢?第三章是論文的主體部分,在理論框架的指導(dǎo)下,從譯者的信任、侵入、吸收和補(bǔ)償?shù)确矫?對(duì)《燦爛千陽(yáng)》中譯本進(jìn)行了詳細(xì)的分析,引用大量例證,揭示闡釋四步驟在翻譯過程中的體現(xiàn)。 第四章基于李繼宏的翻譯實(shí)踐,在闡釋學(xué)理論指導(dǎo)下,得出三條指導(dǎo)翻譯的原則,并指出只有三者相互和諧、相互平衡才能真正地實(shí)現(xiàn)理想的翻譯。 論文的最后一部分是結(jié)尾,闡述了本論文的研究成果,得出喬治·斯坦納的闡釋四步驟在李繼宏中譯本《燦爛千陽(yáng)》中得到充分的體現(xiàn),譯者的信賴、侵入、吸收和補(bǔ)償在翻譯過程中彰顯出來,在李繼宏的翻譯實(shí)踐基礎(chǔ)上,基于闡釋學(xué)視角,總結(jié)三條指導(dǎo)翻譯的原則,提出文學(xué)翻譯應(yīng)重視譯者主體性的發(fā)揮,同時(shí)尊重原文,考慮目標(biāo)語(yǔ)讀者的接受情況,并且理想翻譯的實(shí)現(xiàn)依賴于三者的相互和諧、相互平衡。同時(shí)指出了該論文研究的不足之處,并對(duì)進(jìn)一步研究提出了建議。借此,本論文希望能夠?qū)怼稜N爛千陽(yáng)》中譯本的研究有所借鑒。
【學(xué)位授予單位】：鄭州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：H315.9;I046

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2671464