發(fā)布時(shí)間：2018-08-31 08:43

【摘要】：大學(xué)文學(xué)教育課程傳統(tǒng)教學(xué)范式呈現(xiàn)出重文史、輕審美,重修辭、輕想象,重思想、輕情感的特征。針對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)范式的不足,不少教學(xué)研究者呼吁重塑文學(xué)教育課程教學(xué)理念,并提出"三步閱讀法"和細(xì)讀法等方法來推進(jìn)大學(xué)文學(xué)教育課程教學(xué)改革。
[Abstract]:The traditional teaching paradigm of the university literature education course shows the characteristics of attaching importance to literature and history, esthetics, rhetoric, imagination, thought and emotion. In view of the deficiency of the traditional teaching paradigm, many teaching researchers call for reinventing the teaching idea of literature education course, and put forward the "three-step reading method" and "intensive reading method" to promote the teaching reform of the university literature education curriculum.
【作者單位】： 淮北師范大學(xué)文學(xué)院;
【基金】：淮北師范大學(xué)傅瑛教授主持的安徽省高校省級(jí)精品課程“中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)”項(xiàng)目建設(shè)成果之一
【分類號(hào)】：I0-4;G642.0

【共引文獻(xiàn)】

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1 李軍學(xué);;審美教育與創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)[J];寶雞文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年06期

2 章培恒;關(guān)于中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的開端──兼及“近代文學(xué)”問題[J];復(fù)旦學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2001年02期

3 祁海文;走向生態(tài)美育——對(duì)生態(tài)美學(xué)發(fā)展的一種思考[J];陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2004年05期

4 黃永林;20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)對(duì)民間語(yǔ)言價(jià)值的發(fā)現(xiàn)與運(yùn)用[J];廣西師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2004年02期

5 王文華;;試析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的教育功能[J];學(xué)校黨建與思想教育;2007年08期

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3 楊廟平;《巴黎手稿》與當(dāng)代中國(guó)美學(xué)理論形態(tài)建構(gòu)[D];四川大學(xué);2007年

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4 魏安樂;審美與救贖[D];安徽大學(xué);2006年

5 楊兵;多維視野下的地域建筑延續(xù)性研究[D];昆明理工大學(xué);2007年

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7 李慧;論《靜靜的頓河》的生態(tài)意識(shí)[D];中南大學(xué);2007年

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9 李季;老莊生態(tài)美學(xué)觀的當(dāng)代闡釋[D];遼寧師范大學(xué);2007年

10 許軍;葛洪生態(tài)美學(xué)思想研究[D];四川大學(xué);2007年

【相似文獻(xiàn)】

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4 朱水涌;;我們需要文學(xué)教育[A];當(dāng)代文學(xué)研究資料與信息·2011年第2期（總第201期）[C];2011年

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10 本版編輯邋姚文放 佴榮本 古風(fēng) 蘇保華;文學(xué)教育與文學(xué)的社會(huì)功能和現(xiàn)實(shí)價(jià)值[N];文藝報(bào);2008年

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1 秦春;中國(guó)文學(xué)教育歷史軌跡及價(jià)值反思[D];蘇州大學(xué);2009年

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2 錢林曉;對(duì)大學(xué)非文學(xué)專業(yè)的文學(xué)教育若干問題研究[D];華中師范大學(xué);2002年

3 呼宇;大學(xué)公共藝術(shù)教育課程體系探析[D];西北師范大學(xué);2007年

4 趙菁;思想政治教育視閾下的文學(xué)教育研究[D];燕山大學(xué);2012年

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本文編號(hào)：2214483