本文選題：藝術(shù)教育 + 通識課程��； 參考：《解放軍藝術(shù)學(xué)院學(xué)報》2012年01期

【摘要】：高等藝術(shù)院校通識教育的價值取向應(yīng)是為專業(yè)教育服務(wù),通識課程體系應(yīng)立足培養(yǎng)目標(biāo),在以藝術(shù)專業(yè)教學(xué)為核心的基礎(chǔ)上拓展和延伸。解放軍藝術(shù)學(xué)院作為以培養(yǎng)肩負(fù)發(fā)展先進(jìn)軍事文化重任的軍事文藝人才為目標(biāo)的任職教育院校,必須科學(xué)合理地優(yōu)化通識課程設(shè)置,使通識教育更好地為培養(yǎng)目標(biāo)服務(wù)。構(gòu)建軍事文藝心理學(xué),增設(shè)藝術(shù)教育學(xué),拓展信息技術(shù)類課程的教學(xué)內(nèi)容,對于提高學(xué)員傳承和創(chuàng)新先進(jìn)軍事文化的能力具有重要意義。
[Abstract]:The value orientation of general education in higher art colleges should be for the service of professional education. The general curriculum system should be based on the training goal and expand and extend on the basis of the teaching of art major. It is necessary to optimize the curricula of general knowledge scientifically and rationally to make the general education better serve the training target. It is of great significance to build the military literature and art psychology, add art education and expand the teaching content of the course of information technology. It is of great significance to improve the students' ability to inherit and innovate the advanced military culture.
【作者單位】： 解放軍藝術(shù)學(xué)院訓(xùn)練部教保演出處;
【分類號】：J0-4

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 姚遠(yuǎn);杜文濤;;《清華學(xué)報》的創(chuàng)刊及其歷史意義[J];編輯學(xué)報;2006年02期

2 鄧忠漢;大學(xué)精神描述[J];保山師專學(xué)報;2005年03期

3 李彩霞;人才培養(yǎng)與《大學(xué)語文》課堂教育[J];鄂州大學(xué)學(xué)報;2004年01期

4 陳忠群;大學(xué)的理念及傳統(tǒng)精神探析[J];閩江學(xué)院學(xué)報;2005年01期

5 王彩霞;;試探中國近代大學(xué)校訓(xùn)的起源[J];高教探索;2006年02期

6 郭海;我國高等教育管理研究的狀況和問題[J];復(fù)旦教育論壇;2005年05期

7 楊杏芳;;大學(xué)教師角色扮演的哲學(xué)與社會學(xué)分析[J];貴州師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年02期

8 宋秋蓉;大學(xué)素質(zhì)教育與大學(xué)教育的學(xué)術(shù)性[J];高等教育研究;2000年03期

9 楊東平;淺議中國近現(xiàn)代大學(xué)的教育目標(biāo)[J];高等教育研究;2000年06期

10 蔣凱;;社會公正與大學(xué)角色[J];高等教育研究;2007年01期

相關(guān)會議論文 前1條

1 劉克利;;經(jīng)由大學(xué)思索科學(xué)發(fā)展觀——從湖南大學(xué)辦學(xué)淵源說起[A];科學(xué)發(fā)展觀和中國高等教育——2005年高等教育國際論壇論文匯編[C];2005年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前5條

1 康全禮;我國大學(xué)本科教育理念與教學(xué)改革研究[D];華中科技大學(xué);2005年

2 葉們;地方高校定位研究[D];華中科技大學(xué);2005年

3 龐晉偉;崇善的大學(xué)[D];東南大學(xué);2006年

4 鄒曉平;地方院校戰(zhàn)略規(guī)劃的理論問題與個案分析[D];廈門大學(xué);2006年

5 楊蓉蓉;學(xué)府內(nèi)外[D];復(fù)旦大學(xué);2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 王樹江;新形勢下大學(xué)生道德人格的發(fā)展性研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2005年

2 嚴(yán)麗萍;地質(zhì)研究所—中國20世紀(jì)初葉精英教育的成功嘗試[D];中國地質(zhì)大學(xué)（北京）;2006年

3 張勇;大學(xué)人文科學(xué)教育的理論與實(shí)踐研究[D];山東師范大學(xué);2006年

4 郭雪花;顯性教育與隱性教育相結(jié)合的德育新模式研究[D];廈門大學(xué);2006年

5 肖之進(jìn);儒家“大學(xué)”觀及其現(xiàn)代價值闡釋[D];曲阜師范大學(xué);2007年

6 黃葵;“秋風(fēng)里飄揚(yáng)的風(fēng)旗”[D];貴州師范大學(xué);2007年

7 程丕來;抗戰(zhàn)時期東北大學(xué)內(nèi)遷三臺研究[D];四川大學(xué);2007年

8 陳忠群;論中國大學(xué)精神的危機(jī)與重建[D];福建師范大學(xué);2007年

9 王丹;中國高校教學(xué)建筑空間組織分析[D];同濟(jì)大學(xué);2008年

10 陳瑞;試論我國現(xiàn)代大學(xué)精神的失落與重塑[D];山東師范大學(xué);2008年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 姚立;;法國藝術(shù)教育一瞥[J];山西教育(管理);2011年08期

2 王紅蓮;;淺談學(xué)校開展藝術(shù)教育的方法和途徑[J];新課程(教研);2011年07期

3 吳黛舒;;藝術(shù)教育門外談[J];基礎(chǔ)教育;2006年03期

4 薛曄;;中國當(dāng)代藝術(shù)教育的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢——中國當(dāng)代藝術(shù)教育、藝術(shù)學(xué)博士論壇言論[J];藝術(shù)·生活;2006年04期

5 湯旭梅;;用藝術(shù)塑造大學(xué)生的人格——北京聯(lián)合大學(xué)開展藝術(shù)教育概述[J];藝術(shù)教育;2004年05期

6 蘆娟;;美學(xué)與藝術(shù)教育[J];文學(xué)教育(中);2011年06期

7 劉云;;淺談藝術(shù)教育對培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的作用[J];美術(shù)大觀;2011年08期

8 晁潔;;談藝術(shù)教育的綜合性[J];新課程(教研);2011年07期

9 封永輝;;談藝術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)評價[J];大舞臺;2011年08期

10 熊建輝;;藝術(shù)教育對提升國民素質(zhì) 促進(jìn)文明發(fā)展意義重大——訪旅美藝術(shù)家馬群雄[J];世界教育信息;2011年07期

相關(guān)會議論文 前10條

1 周婕;劉五華;;中等職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)藝術(shù)教育的必要性與緊迫性[A];中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會2006年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2006年

2 蔣念祖;;藝術(shù)與人的發(fā)展[A];2009江蘇省美學(xué)學(xué)會年會“當(dāng)代審美文化與藝術(shù)傳統(tǒng)”學(xué)術(shù)研討會會議論文集[C];2009年

3 湯旭梅;;鄧小平文藝思想與高等院校藝術(shù)教育[A];紀(jì)念鄧小平（下卷）——北京市紀(jì)念鄧小平誕辰100周年理論研討會論文集[C];2004年

4 張振華;;從“自然的人”到“審美的人”——新時期藝術(shù)教育斷想[A];中國東方文化研究會學(xué)術(shù)研究年會論文集[C];2005年

5 劉能強(qiáng);;藝術(shù)中的“美”與“丑”與審美教育[A];中華美學(xué)學(xué)會第五屆全國美學(xué)會議論文集[C];1999年

6 潘力峰;潘舸平;;試論欠發(fā)達(dá)地區(qū)少兒藝術(shù)教育現(xiàn)代化與藝術(shù)教育師資隊(duì)伍建設(shè)[A];中國社會音樂研究論文集[C];2006年

7 徐英;;藝術(shù)教育“兩種人才模式"培養(yǎng)的理論構(gòu)想[A];中華美學(xué)學(xué)會第五屆全國美學(xué)會議論文集[C];1999年

8 董曉紅;;搭建科學(xué)和人文融合的橋梁——從實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐過程透視藝術(shù)教育的審美價值[A];語言與文化研究（第七輯）[C];2010年

9 張振華;蓋建平;;對高校藝術(shù)教育現(xiàn)狀及改革措施的若干思考[A];中國東方文化研究會學(xué)術(shù)研究年會論文集[C];2005年

10 王瞻寧;劉虹弦;;“信息圖解化”現(xiàn)象及其正負(fù)效應(yīng)透析——兼論“讀圖時代”藝術(shù)教育的使命感[A];高等學(xué)校藝術(shù)教育研究[C];2003年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 熊永松 洛桑曲尼 西藏大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;要著力在轉(zhuǎn)變思想觀念上下功夫[N];西藏日報;2008年

2 吉林藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)代傳媒學(xué)院院長 王建國;關(guān)于藝術(shù)教育的思考[N];光明日報;2008年

3 本報記者 汪建根;2008藝術(shù)教育關(guān)鍵詞[N];中國文化報;2008年

4 王建國;藝術(shù)教育的大敵在于功利主義[N];中國文化報;2009年

5 ;讓“多彩貴州”植根于深厚的藝術(shù)教育土壤[N];貴州政協(xié)報;2009年

6 張作斌 牡丹江大學(xué)藝術(shù)系教師;淺談藝術(shù)教育[N];中國藝術(shù)報;2009年

7 黃河;治學(xué)濫 藝術(shù)教育急需“計劃生育”[N];音樂周報;2009年

8 陜西省鎮(zhèn)安縣鐵廠鎮(zhèn)中心小學(xué) 張鵬程;藝術(shù)教育,農(nóng)村不該靜悄悄[N];中國教育報;2009年

9 雷新;藝術(shù)教育真的“熱”了嗎？[N];人民政協(xié)報;2009年

10 藝馨;六大問題制約藝術(shù)教育良性發(fā)展[N];中國文化報;2009年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前4條

1 常俊玲;回返審美之源[D];南京師范大學(xué);2003年

2 周偉業(yè);虛實(shí)相生[D];南京師范大學(xué);2008年

3 賀曉舟;近代中國藝術(shù)教育研究[D];華東師范大學(xué);2010年

4 鄧蘭;藝術(shù)教學(xué)藝術(shù)的審美追求[D];湖南師范大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 魏娜;藝術(shù)教育與大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)[D];武漢理工大學(xué);2008年

2 秦建寧;論網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用[D];河北大學(xué);2004年

3 張晉紅;關(guān)于新時期藝術(shù)教育的思考[D];山西大學(xué);2005年

4 王志萍;藝術(shù)教育與多元智能的開發(fā)[D];湖南師范大學(xué);2005年

5 楊平;現(xiàn)象學(xué)美學(xué)視野下的藝術(shù)教育[D];首都師范大學(xué);2009年

6 殷瑛;美善相諧的藝術(shù)教育[D];湖南師范大學(xué);2008年

7 黃志軍;藝術(shù)教育與人的美學(xué)生成研究[D];西安電子科技大學(xué);2009年

8 鄧卉;新媒體藝術(shù)教育研究[D];湖南師范大學(xué);2007年

9 李鑫毅;職業(yè)院校藝術(shù)教育的現(xiàn)狀與對策研究[D];河南大學(xué);2008年

10 王曉燕;“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動的現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究[D];福建師范大學(xué);2008年

，

本文編號：2017355