發(fā)布時(shí)間：2018-06-10 06:51

  本文選題：學(xué)前教育 + 藝術(shù)教育��； 參考：《教育與職業(yè)》2012年05期

【摘要】：學(xué)前教育是培養(yǎng)學(xué)前教育師資的專業(yè),隨著課程改革的深入,對(duì)學(xué)前教育師資素養(yǎng)提出了更高的要求。文章從分析國(guó)內(nèi)學(xué)前教育專業(yè)藝術(shù)類課程差異性入手,以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為本位,提出了學(xué)前教育專業(yè)藝術(shù)類課程體系構(gòu)建思路:結(jié)合幼兒園教育,確定學(xué)前教育專業(yè)藝術(shù)課程目標(biāo);注重課程的結(jié)合,形成一個(gè)綜合性強(qiáng)的集合體。在此基礎(chǔ)上,提出學(xué)前專業(yè)藝術(shù)類課程體系構(gòu)建的方案,包括音樂(lè)課、琴法課、舞蹈課、美術(shù)課等課程,以期進(jìn)一步提高學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量。
[Abstract]:Preschool education is the specialty of training preschool teachers. With the deepening of curriculum reform, higher requirements are put forward for preschool education teachers' literacy. Based on the analysis of the differences of art courses in preschool education in China, this paper puts forward the idea of constructing the art curriculum system of preschool education, which is based on the goal of professional training: combining with kindergarten education, The goal of art course of preschool education specialty should be determined, and the combination of curriculum should be paid more attention to form a comprehensive collection. On the basis of this, the paper puts forward the scheme of constructing the art course system of preschool specialty, including music course, piano course, dance course, art course and so on, in order to further improve the teaching quality of preschool education specialty.
【作者單位】： 荊楚理工學(xué)院;
【分類號(hào)】：G652.3;J0-4

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2002349