論歷史流傳物在語言漂移中的傳釋——文化實(shí)踐解釋學(xué)閱讀札記之三
本文選題:歷史流傳物 + 闡釋共同體 ; 參考:《學(xué)術(shù)研究》2013年12期
【摘要】:作為歷史流傳物的文學(xué)作品是怎樣在語言的漂移中傳釋的,這是文學(xué)意義生成的重要問題。每一時代都有其主導(dǎo)的時代話語,在歷史的承傳轉(zhuǎn)移中,依次表現(xiàn)為不同主調(diào)的時代話語。每一民族在不同的歷史階段也表現(xiàn)為不同的民族話語,其主導(dǎo)理念也在變化中。地域話語強(qiáng)調(diào)地理范圍內(nèi)話語的共同性,強(qiáng)調(diào)其共同話語與其他地域文化話語相比的獨(dú)特性,以之構(gòu)成地域話語的主導(dǎo)面。歷史使語言同時處于意義缺失與意義超載的矛盾狀態(tài),而闡釋共同體則是文學(xué)意義生成中語言的歷史具體性和延展性運(yùn)演的功能載體。
[Abstract]:How literary works, as historical objects, are transmitted and interpreted in the drift of language is an important issue in the generation of literary meaning. Each era has its dominant discourse of the times, and in the course of historical transmission, it is shown in turn as the discourse of the times with different main tones. Each nation has its own national discourse at different historical stages, and its dominant ideas are also changing. Regional discourse emphasizes the commonality of discourse in geographical scope, and the uniqueness of common discourse compared with other regional cultural discourse, which constitutes the dominant aspect of regional discourse. History makes language at the same time in a state of contradiction between lack of meaning and overload of meaning, while the interpretation community is the functional carrier of the historical concreteness and extensibility of language in the generation of literary meaning.
【作者單位】: 中國人民大學(xué)文學(xué)院;
【分類號】:I04
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 楊志;非“時代”[J];新東方;2001年06期
2 耿傳明;大動蕩時代的個人性話語與時代話語——20世紀(jì)“現(xiàn)代性”問題視野中的“新浪漫派”文學(xué)[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2000年01期
3 童姍,童偉民;個人話語與時代話語的消長——論曹禺的創(chuàng)作道路[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2005年05期
4 呂婷婷;;略談卞之琳客居延安時的詩歌創(chuàng)作[J];邢臺學(xué)院學(xué)報;2010年02期
5 李士軍;;感受文體學(xué):費(fèi)什讀者反應(yīng)批評理論研究[J];唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2010年01期
6 丘桑;普希金:在歷史積淀與時代話語的激活中——評張鐵夫等著《普希金的生活與創(chuàng)作》[J];俄羅斯文藝;1998年01期
7 金元浦;;論歷史流傳物的語言性[J];文藝研究;2007年01期
8 楊蓓蓓;;《雷雨》在當(dāng)代的影視生成[J];華章;2011年13期
9 張慧;;讓學(xué)生自由地作文——把虛構(gòu)的權(quán)利還給學(xué)生[J];語文學(xué)刊;2011年10期
10 羅鋼;;歷史與形而上學(xué)的歧途——王國維與常州詞派之一[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2009年03期
相關(guān)會議論文 前1條
1 趙勇;;文化批評:為何存在和如何存在——兼論80年代以來文學(xué)批評的三次轉(zhuǎn)型[A];《毛澤東文藝思想研究》第十二輯暨全國毛澤東文藝思想研究會1998年年會論文集[C];1998年
相關(guān)重要報紙文章 前10條
1 郭大洋;民生新聞與時代話語[N];甘肅日報;2005年
2 顏志暉;知識分子的獨(dú)白與吶喊[N];蘭州日報;2005年
3 朱清華;卡通文化與文化卡通[N];文藝報;2001年
4 ;生活在網(wǎng)絡(luò)與人文之間[N];中華讀書報;2000年
5 顏志暉;知識分子的獨(dú)白與吶喊[N];中國郵政報;2004年
6 記者 穆廣田 通訊員 王華晶;在傳承中創(chuàng)新[N];中國石油報;2006年
7 李星;古老小鎮(zhèn)的深邃歷史和時代命運(yùn)[N];文藝報;2007年
8 本報評論員 黃小慧;今朝祭孔 意在招商?[N];亞太經(jīng)濟(jì)時報;2007年
9 新華社記者 齊紫劍 李國田 本報記者 蔣安全;湄南河畔話合作[N];人民日報;2003年
10 本報見習(xí)記者 王美玉;傳記影片獨(dú)占一隅[N];中華新聞報;2004年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前3條
1 海力波;“做”黑衣壯:認(rèn)同歷史與文化表征[D];中央民族大學(xué);2006年
2 胡斌;現(xiàn)代認(rèn)同與文化表征中的古琴[D];上海音樂學(xué)院;2009年
3 蘇美妮;靈魂漂浮與人格矛盾[D];湖南師范大學(xué);2009年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 劉曉紅;中國當(dāng)代“成長小說”論略[D];四川大學(xué);2006年
2 楊芳;消費(fèi)主義時代的革命奇觀[D];復(fù)旦大學(xué);2010年
3 黃海峰;騎樓與建筑文化比較分析[D];廣西大學(xué);2006年
4 鄔紅梅;《無名書》追尋母題探討[D];鄭州大學(xué);2007年
5 冀爽;從少數(shù)民族文學(xué)的讀者反映進(jìn)行話語分析[D];浙江大學(xué);2013年
6 楊積廣;清末新政禁煙運(yùn)動的民眾參與[D];華東師范大學(xué);2007年
7 裘文意;第五代電影改編的文化解讀[D];浙江大學(xué);2007年
8 張玲;沈從文與川端康成比較研究[D];湖南師范大學(xué);2008年
9 趙暉;時代沖擊下矛盾的女性世界--談白朗文學(xué)創(chuàng)作[D];東北師范大學(xué);2004年
10 沈陽;知識女性與革命話語之間的困惑[D];華中師范大學(xué);2005年
,本文編號:1867522
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/wenxuell/1867522.html