本文選題：高校　切入點(diǎn)：公共藝術(shù)教育課　出處：《大舞臺(tái)》2013年08期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：高校公共藝術(shù)教育課是普通高校素質(zhì)教育的重要組成部分,其在培養(yǎng)人才方面具有極為重要的作用。高校公共藝術(shù)課的教育藝術(shù)研究一直是公共藝術(shù)教育改革的核心問(wèn)題,需要各級(jí)教育工作者和課程工作者的深切關(guān)注。筆者結(jié)合高校公共藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中的作用及現(xiàn)狀,提出要建立完整的藝術(shù)教育體系、實(shí)行現(xiàn)代化的教學(xué)方式、引導(dǎo)藝術(shù)的多元文化體悟、采用多元化的教學(xué)評(píng)價(jià)等可以提高高校公共藝術(shù)教育課的教育藝術(shù)的手段和方法,試圖對(duì)高效公共藝術(shù)課程體系的建構(gòu)做出積極的貢獻(xiàn),從而使高校公共藝術(shù)教育更好地促進(jìn)學(xué)生的全面和諧發(fā)展。
[Abstract]:The public art education course is an important part of quality education in colleges and universities, which plays an extremely important role in the cultivation of talents. The research on the educational art of public art courses in colleges and universities has always been the core issue of the reform of public art education. It needs the deep concern of educators and course workers at all levels. In view of the role and present situation of public art education in colleges and universities, the author puts forward that a complete art education system should be established and a modern teaching method should be implemented. Guiding the multi-cultural understanding of art and adopting diversified teaching evaluation can improve the means and methods of educational art in public art education courses in colleges and universities, and try to make positive contributions to the construction of efficient public art curriculum system. Thus, the public art education in colleges and universities can better promote the overall and harmonious development of students.
【作者單位】： 黃河科技學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：J0-4

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1605194