本文關(guān)鍵詞： 公共藝術(shù)教育 課程設(shè)置 課程定位 體系構(gòu)建　出處：《音樂創(chuàng)作》2013年07期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：普通高校公共藝術(shù)教育目前在課程體系構(gòu)建上仍存在著不足,具體表現(xiàn)在:課程性質(zhì)上仍未分必修課和選修課;教學(xué)計劃尚待完善,課程結(jié)構(gòu)較為松散,課程定位不夠清晰,課程之間缺乏關(guān)聯(lián)性;缺少專業(yè)基礎(chǔ)課程作為整個課程體系的入門課程。本文擬通過對高校公共藝術(shù)課程與公共體育、公共外語的比較研究,分析與透視普通高校目前在公共藝術(shù)教育課程體系構(gòu)建上存在的問題,由此提出符合當(dāng)下實際的可行對策,以圓我國普通高校公共藝術(shù)教育趕超世界一流的"中國夢"。
[Abstract]:At present, there are still some shortcomings in the construction of public art education in colleges and universities, which are embodied in the following aspects: the nature of the curriculum is still not divided into required courses and elective courses, the teaching plan is still to be perfected, the curriculum structure is loose, and the curriculum orientation is not clear enough. Lack of relevance between courses; lack of professional basic courses as the introduction of the entire curriculum system. This paper intends to make a comparative study of public art courses and public sports and public foreign languages in colleges and universities. This paper analyzes and analyzes the problems existing in the construction of the curriculum system of public art education in ordinary colleges and universities, and puts forward some feasible countermeasures in line with the present reality, so as to catch up with the world-class "Chinese Dream" in the public art education of colleges and universities in China.
【作者單位】： 湖州師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院;
【分類號】：J0-4;G642

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