本文關(guān)鍵詞：藝術(shù)教育與社會需求之間的差異及對策思考　出處：《廣西社會科學(xué)》2015年08期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 藝術(shù)教育 社會需求 以市場為導(dǎo)向 差異現(xiàn)狀 對策思考

【摘要】：藝術(shù)教育在藝術(shù)人才培養(yǎng)上起到了巨大作用,但是當(dāng)前的藝術(shù)教育與社會需求之間依然存在一定差異,培養(yǎng)出來的人才滿足不了社會需求。究其原因,主要是藝術(shù)教育改革落后于社會發(fā)展,未跟上時代潮流,教育模式不符合現(xiàn)今的要求,教師隊伍整體素質(zhì)不高,教育內(nèi)容脫離實踐。要使藝術(shù)教育擺脫這一現(xiàn)狀就必須重新認識藝術(shù)教育市場,加快藝術(shù)教育改革,建立新相應(yīng)的教學(xué)模式,構(gòu)建"雙師型"教師隊伍,優(yōu)化課程體系,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。
[Abstract]:Art education plays a great role in the art education, but there are still some differences between art education and social needs of the talents, can not meet the needs of the society. The reason is mainly the reform of art education lags behind the development of society, not with the trend of the times, education mode does not meet the requirements of today. The overall quality of teachers is not high, the content of education from the practice of art education. To get rid of this situation must be re understanding of the art education market, accelerate the reform of art education, establish the corresponding new teaching mode, to construct the "double" teachers, optimize the curriculum system, cultivate students' practical ability.

【作者單位】： 廣西藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院;
【基金】：廣西高等教育本科教學(xué)改革工程立項項目(2015JGB319)
【分類號】：J0-4;G642
【正文快照】： 藝術(shù)伴隨著人類社會的發(fā)展而不斷進步,在歷史進程中扮演著不可代替的重要角色,為人類社會發(fā)展做出了巨大貢獻。隨著市場經(jīng)濟體制改革進程的加快及人們物質(zhì)生活水平的提升,人們對藝術(shù)文化的需求也越來越旺盛。然而,現(xiàn)階段的藝術(shù)教育與社會需求之間存在一定差異,迫切要求加快藝

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前8條

1 雷電;;藝術(shù)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的基本途徑與方法[J];大眾文藝;2010年16期

2 王真真;;關(guān)于高職院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案的探索[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2010年02期

3 崔靜;;美術(shù)陶藝課程模塊化教學(xué)的探索與研究[J];吉林教育;2012年17期

4 賈佳;;淺談藝術(shù)教育體制改革創(chuàng)新的必要性[J];青年文學(xué)家;2013年18期

5 莊小蔚;;工作室制度,一種革命性的形式——上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院玻璃藝術(shù)學(xué)科[J];裝飾;2011年01期

6 雷曉蘭;;地方高校音樂表演專業(yè)人才培養(yǎng)及策略[J];藝術(shù)教育;2013年01期

7 趙去非;郝麗娟;;綜合藝術(shù)院校藝術(shù)教育專業(yè)的人才培養(yǎng)特色——以吉林藝術(shù)學(xué)院為例[J];藝術(shù)教育;2014年01期

8 李波;;現(xiàn)代聾人藝術(shù)教育的學(xué)科基礎(chǔ)與發(fā)展趨勢[J];藝術(shù)科技;2014年03期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前6條

1 劉云松;彭彩虹;;普通高等院校音樂表演專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究——以遵義師范學(xué)院音樂表演專業(yè)為例[J];大眾文藝;2014年08期

2 魯莽;;高職院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新意識培養(yǎng)[J];科教文匯(上旬刊);2011年02期

3 何淑念;;藝術(shù)院校學(xué)生思想政治教育工作探討[J];科教文匯(中旬刊);2013年04期

4 趙勇;;高職藝術(shù)設(shè)計專業(yè)美術(shù)繪畫教學(xué)的創(chuàng)新和改革[J];牡丹江教育學(xué)院學(xué)報;2014年02期

5 李秀鵬;;高職藝術(shù)設(shè)計專業(yè)美術(shù)繪畫教學(xué)的創(chuàng)新和改革[J];科教導(dǎo)刊(上旬刊);2015年02期

6 史光輝;;依托工作室制的本科動畫專業(yè)研究性教學(xué)改革[J];浙江萬里學(xué)院學(xué)報;2013年03期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

1 李政倫;藝術(shù)教育人才培養(yǎng)模式比較研究[D];西北大學(xué);2011年

2 段季江;普通高校音樂表演專業(yè)課程體系重構(gòu)研究[D];西南大學(xué);2013年

3 賀鑫;美術(shù)類院校教學(xué)空間的設(shè)計研究[D];北京服裝學(xué)院;2013年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 周星,華進,甄威;北京師范大學(xué)藝術(shù)教育改革設(shè)想[J];高等師范教育研究;2000年04期

2 張燕;藝術(shù)教育在強化素質(zhì)教育中的作用和特點[J];高等教育研究;1999年05期

3 田恩舜;;我國高等教育質(zhì)量保證模式的建構(gòu)策略[J];高等教育研究;2006年07期

4 秦福利;;地方高校辦學(xué)特色創(chuàng)建機理分析[J];黑龍江高教研究;2008年08期

5 于志新;當(dāng)前普通高校藝術(shù)教育的問題及其對策[J];浙江海洋學(xué)院學(xué)報(人文科學(xué)版);2005年01期

6 吳文霞;;綜合性大學(xué)高等藝術(shù)教育的專業(yè)設(shè)置問題[J];中國大學(xué)教學(xué);2008年06期

7 劉洪波;劉虹;;聾人高等教育藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)改革探討[J];教育與職業(yè);2012年08期

8 張小鷺;當(dāng)代藝術(shù)教育理念的新拓展[J];焦作大學(xué)學(xué)報;2004年03期

9 王茜;;對我國高校藝術(shù)設(shè)計教育人才培養(yǎng)方式轉(zhuǎn)變的幾點思考[J];南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(美術(shù)與設(shè)計版);2007年03期

10 潘魯生;;關(guān)注高等藝術(shù)教育——高校藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置與調(diào)整面臨的形勢與對策[J];設(shè)計藝術(shù);2002年01期

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王曉北;藝術(shù)教育與情感體驗[J];大舞臺;2003年02期

2 彭時代;論大學(xué)藝術(shù)教育改革[J];湖南社會科學(xué);2003年01期

3 滕守堯;藝術(shù)教育與生態(tài)[J];美術(shù)觀察;2003年05期

4 王偉;淺析西方藝術(shù)教育的幾種歷史形態(tài)[J];齊魯藝苑;2003年02期

5 毛巍蓉;當(dāng)代藝術(shù)教育的功能和目的研究[J];浙江教育學(xué)院學(xué)報;2003年03期

6 陳見東;一般創(chuàng)造力和設(shè)計藝術(shù)教育[J];江蘇大學(xué)學(xué)報(高教研究版);2003年01期

7 施榮華;論當(dāng)代藝術(shù)教育的特殊意義[J];民族藝術(shù)研究;2003年06期

8 顏文j;藝術(shù)教育今后之趨勢[J];蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2003年01期

9 李昱春;試論藝術(shù)的功能和藝術(shù)教育[J];克山師專學(xué)報;2003年04期

10 董玉華;;青少年素質(zhì)教育中的藝術(shù)教育[J];戲劇文學(xué);2003年12期

相關(guān)會議論文 前10條

1 陳輝;;淺談藝術(shù)教育中的以人為本[A];首屆中國高校美術(shù)與設(shè)計論壇論文集（上）[C];2010年

2 盧兼兼;;民族化、國際化與藝術(shù)教育的改革走向——讀金光《藝術(shù)與文化》[A];民族文化與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究論叢（第一輯）[C];2011年

3 李俊;;管窺藝術(shù)教育對提高學(xué)生綜合素質(zhì)的作用[A];高等學(xué)校藝術(shù)教育研究[C];2003年

4 周婕;劉五華;;中等職業(yè)學(xué)校加強藝術(shù)教育的必要性與緊迫性[A];中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會2006年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2006年

5 蔣萬海;;淺談學(xué)院的藝術(shù)教育[A];中國演員（2009年第4期總第10期）[C];2009年

6 林戈爾;;淺談藝術(shù)教育基本規(guī)律[A];中國演員（2012年第4期總第28期）[C];2012年

7 彭吉象;;素質(zhì)教育與藝術(shù)教育[A];“臥龍人生”文化講演錄（第二輯）[C];2012年

8 劉佳;劉斯榮;;基于環(huán)境藝術(shù)教育下的情感培養(yǎng)[A];土木建筑教育改革理論與實踐[C];2009年

9 董曉紅;;搭建科學(xué)和人文融合的橋梁——從實施素質(zhì)教育的實踐過程透視藝術(shù)教育的審美價值[A];語言與文化研究（第七輯）[C];2010年

10 徐英;;藝術(shù)教育“兩種人才模式"培養(yǎng)的理論構(gòu)想[A];中華美學(xué)學(xué)會第五屆全國美學(xué)會議論文集[C];1999年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 魏劍生邋李寶成 詹傳機;激活鄉(xiāng)村藝術(shù)教育[N];福建日報;2007年

2 郭扶庚;教育部為中小學(xué)藝術(shù)教育正名[N];光明日報;2007年

3 通訊員 李二紅 官鵬;浠水縣加強藝術(shù)教育推進和諧校園建設(shè)[N];黃岡日報;2007年

4 王敏 王丹;走出“藝術(shù)教育”的誤區(qū)[N];鐵嶺日報;2007年

5 安康職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 樊光矢;職校教師如何看待藝術(shù)教育[N];安康日報;2007年

6 李濟州;以藝術(shù)教育推進素質(zhì)教育切實可行[N];中國藝術(shù)報;2008年

7 四川大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長 教授 博士生導(dǎo)師 黃宗賢;藝術(shù)教育:30年變革之路[N];中國文化報;2008年

8 本報記者 侯麗;加強藝術(shù)教育傳承與創(chuàng)新[N];中國文化報;2010年

9 于炳信 鄭金芝 孫繼來;藝術(shù)教育蓓蕾綻放[N];淄博日報;2010年

10 本報記者 王亮;藝術(shù)教育不能被“窄化”[N];中國教育報;2011年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前9條

1 王豐;新中國六十年藝術(shù)教育的實踐進展與理論創(chuàng)新[D];中國藝術(shù)研究院;2010年

2 賀曉舟;近代中國藝術(shù)教育研究[D];華東師范大學(xué);2010年

3 藍星;個體藝術(shù)智能的發(fā)生研究[D];東南大學(xué);2006年

4 常俊玲;回返審美之源[D];南京師范大學(xué);2003年

5 劉迎杰;生成性藝術(shù)教育研究[D];南京師范大學(xué);2008年

6 達米樓;創(chuàng)造性因素的研究對藝術(shù)教育的啟發(fā)[D];華東師范大學(xué);2012年

7 張波;美國藝術(shù)教育思想發(fā)展研究[D];東北師范大學(xué);2009年

8 殷波;中國現(xiàn)代藝術(shù)教育思想研究[D];山東大學(xué);2007年

9 周偉業(yè);虛實相生[D];南京師范大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 楊平;現(xiàn)象學(xué)美學(xué)視野下的藝術(shù)教育[D];首都師范大學(xué);2009年

2 黃志軍;藝術(shù)教育與人的美學(xué)生成研究[D];西安電子科技大學(xué);2009年

3 周芳;藝術(shù)教育在大學(xué)生素質(zhì)教育中的作用研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

4 肖樂;藝術(shù)教育的一朵奇葩[D];陜西師范大學(xué);2010年

5 胡清媛;中國博物館藝術(shù)教育現(xiàn)狀研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2011年

6 吳樹玉;兒童玩具的藝術(shù)教育功能[D];武漢理工大學(xué);2005年

7 張晉紅;關(guān)于新時期藝術(shù)教育的思考[D];山西大學(xué);2005年

8 魏娜;藝術(shù)教育與大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)[D];武漢理工大學(xué);2008年

9 殷瑛;美善相諧的藝術(shù)教育[D];湖南師范大學(xué);2008年

10 趙敏麗;在工科院校開展藝術(shù)教育的研究[D];河北大學(xué);2009年

，

本文編號：1373051