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生態(tài)翻譯學(xué)視角下葛浩文英譯《豐乳肥臀》的研究

發(fā)布時(shí)間:2017-12-05 12:08

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【摘要】:生態(tài)學(xué)視角的翻譯研究始于國(guó)外,并為中國(guó)生態(tài)學(xué)視角的翻譯研究的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。中國(guó)學(xué)者胡庚申發(fā)展了生態(tài)學(xué)視角的翻譯研究并建構(gòu)了系統(tǒng)的理論框架。2008年,胡庚申在其發(fā)表在《中國(guó)翻譯》上的文章《生態(tài)翻譯學(xué)解讀》中正式提出了“生態(tài)翻譯學(xué)”這一概念。生態(tài)翻譯學(xué)從譯者的角度將翻譯定義為“譯者適應(yīng)翻譯生態(tài)環(huán)境的選擇活動(dòng)”(胡庚申,2004:39)。“翻譯生態(tài)環(huán)境指的是原文、原語(yǔ)和譯語(yǔ)所呈現(xiàn)的世界,即語(yǔ)言、交際、文化、社會(huì),以及作者、讀者、委托者等互聯(lián)互動(dòng)的整體(胡庚申,2004:40)。譯者在翻譯過(guò)程中起主導(dǎo)作用,處于中心地位(胡庚申,,2004)。文章研究的是葛浩文在翻譯《豐乳肥臀》過(guò)程中對(duì)其所處的翻譯生態(tài)環(huán)境中的重要元素的選擇性適應(yīng)以及在語(yǔ)言、文化、交際三個(gè)維度上的適應(yīng)性選擇轉(zhuǎn)換。文章的研究目的是通過(guò)分析葛浩文對(duì)其所處的翻譯生態(tài)環(huán)境中的重要元素的選擇性適應(yīng)以及在語(yǔ)言、文化、交際三個(gè)維度上的適應(yīng)性選擇轉(zhuǎn)換探索譯文的整合適應(yīng)選擇度。 文章的結(jié)論是:在《豐乳肥臀》的翻譯過(guò)程中,葛浩文適應(yīng)了翻譯生態(tài)環(huán)境中的原文,譯語(yǔ)讀者,譯語(yǔ)意識(shí)形態(tài)以及出版商,除此之外,葛浩文還從語(yǔ)言、文化、交際三個(gè)維度做了有效的適應(yīng)性選擇轉(zhuǎn)換。葛浩文在翻譯中國(guó)文學(xué)作品上頗有經(jīng)驗(yàn),他的雙語(yǔ)能力,雙文化能力以及他對(duì)待翻譯工作的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度幫助他選擇、決定了譯本的最終行文,適應(yīng)了翻譯生態(tài)環(huán)境。葛浩文選擇、決定的譯本的最終行文從“讀者反饋”角度在一定程度上被證明具有高的整合適應(yīng)選擇度。葛浩文翻譯的《豐乳肥臀》的整合適應(yīng)選擇度可以從“多維轉(zhuǎn)換程度”、“讀者反饋”以及“譯者素質(zhì)”的分析中得出。
【學(xué)位授予單位】:天津大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號(hào)】:H315.9;I046

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 姜邱焰;;邏輯推理能力在英漢翻譯中的運(yùn)用[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年06期

2 許亞明;馬佳盈;;語(yǔ)言研究的行為主義——布龍菲爾德語(yǔ)言學(xué)方法論研究[J];安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年04期

3 趙云梅;;合作學(xué)習(xí)在大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的運(yùn)用[J];安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年04期

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5 沈莉珍;;中綴:從屈折到派生[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年04期

6 劉世芳;;語(yǔ)料庫(kù)對(duì)英語(yǔ)詞匯教學(xué)的促進(jìn)作用[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年04期

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8 陳寶青;;非真實(shí)邀請(qǐng)的語(yǔ)用分析[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年03期

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10 余晶晶;;《傲慢與偏見(jiàn)》中人物對(duì)話之文體學(xué)分析[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年09期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

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2 任麗麗;;高級(jí)英語(yǔ)課程的教學(xué)理論與方法——個(gè)案研究[A];語(yǔ)言與文化研究(第七輯)[C];2010年

3 曾麗芬;;Schema Speeds up Exposition Reading[A];福建省外國(guó)語(yǔ)文學(xué)會(huì)2006年年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(下)[C];2006年

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 景銀輝;“文革”后中國(guó)小說(shuō)中的創(chuàng)傷性童年書寫[D];上海大學(xué);2010年

3 寧明;論莫言創(chuàng)作的自由精神[D];山東大學(xué);2011年

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7 劉建剛;語(yǔ)用選擇與等效翻譯[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2007年

8 趙曉芳;視覺(jué)文化沖擊與浸潤(rùn)下的文學(xué)圖景[D];華中師范大學(xué);2008年

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10 高拂曉;期待與風(fēng)格[D];中央音樂(lè)學(xué)院;2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 劉李明;論英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)中的語(yǔ)言世界圖景[D];長(zhǎng)春理工大學(xué);2010年

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7 時(shí)筱惠;大連方言語(yǔ)音對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音習(xí)得的影響[D];遼寧師范大學(xué);2010年

8 王清;本溪方言語(yǔ)音對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音習(xí)得的影響[D];遼寧師范大學(xué);2010年

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10 盧淑玲;從象似性角度看詩(shī)歌翻譯[D];長(zhǎng)沙理工大學(xué);2010年



本文編號(hào):1254755

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