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18世紀(jì)小說閱讀理論與當(dāng)代認(rèn)知敘事學(xué)

發(fā)布時間:2017-10-31 08:04

  本文關(guān)鍵詞:18世紀(jì)小說閱讀理論與當(dāng)代認(rèn)知敘事學(xué)


  更多相關(guān)文章: 現(xiàn)代性 閱讀理論 認(rèn)知敘事學(xué) 小說 世紀(jì) 英國


【摘要】:18世紀(jì)不僅是英語小說起源的時代,也是現(xiàn)代閱讀習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時代。閱讀理論在塑造現(xiàn)代小說和現(xiàn)代讀者的過程中起了重要作用,是一個方興未艾、亟需中國學(xué)者介紹并參與的研究領(lǐng)域。本文分兩部分,第一部分?jǐn)⑹?8世紀(jì)的道德哲學(xué)、美學(xué)、腦科學(xué)、文學(xué)批評和小說本身如何論述"私人閱讀"的情感和認(rèn)知機制,對現(xiàn)代小說閱讀模式的形成過程進(jìn)行了初步的梳理。本文認(rèn)為,文學(xué)理論研究不應(yīng)該局限于當(dāng)代,而應(yīng)該深入歷史,尋找當(dāng)代理論的淵源和雛形,20世紀(jì)之前的閱讀理論散見于哲學(xué)、評論和文學(xué)中,需要合理而創(chuàng)造性的整合。文章的后半部分介紹了當(dāng)代認(rèn)知敘事學(xué)理論對于沉浸于小說狀態(tài)的幾種代表性闡釋,如鏡像神經(jīng)元和"可能世界"的理論,說明了當(dāng)代認(rèn)知敘事學(xué)與現(xiàn)代閱讀理論之間的呼應(yīng)和承繼。
【作者單位】: 復(fù)旦大學(xué)英文系;
【關(guān)鍵詞】現(xiàn)代性 閱讀理論 認(rèn)知敘事學(xué) 小說 世紀(jì) 英國
【分類號】:I054
【正文快照】: 培根曾說過這樣一句話:“真實歷史給我們提供了熟悉而不變的擬真情景,讓我們心生厭惡,而虛構(gòu)敘事則充滿轉(zhuǎn)折變化,因此不僅給我們帶來愉悅,也能培育道德和高貴的靈魂”(Dunlop 2)。這段話記載于約翰·鄧?yán)掌兆饔?814年的巨著《虛構(gòu)敘事歷史》,鄧?yán)掌找源俗C明小說的文化合法性,

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 譚光輝;;論實在世界、可能世界與虛構(gòu)世界的符號雙軸關(guān)系[J];河南師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2014年05期

2 程然;;在敘述中建構(gòu)自我[J];柳州師專學(xué)報;2014年04期

3 朱京;;月·鏡·影——畢肖普敘事詩中真實世界折射下的可能世界[J];時代文學(xué)(下半月);2015年01期

4 向麗;;帕特里克·懷特《曼陀羅》的聚焦分析[J];青年文學(xué)家;2015年23期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 程晨;當(dāng)代影視廣告敘事方法研究[D];浙江師范大學(xué);2013年

2 屈樂欣;論川端康成和《伊豆舞女》[D];哈爾濱理工大學(xué);2014年

3 張璐t,

本文編號:1121465


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