培養(yǎng)學(xué)生的“樂感”至關(guān)重要
本文關(guān)鍵詞:培養(yǎng)學(xué)生的“樂感”至關(guān)重要
更多相關(guān)文章: 鋼琴伴奏 培養(yǎng)學(xué)生 舞蹈與音樂 “節(jié)奏” 舞蹈動作 節(jié)奏型 音樂與舞蹈 排練場 感情生活 節(jié)奏感
【摘要】:正 在諸多藝術(shù)門類中,音樂與舞蹈的關(guān)系是最為密切的。舞蹈動作的連續(xù)、節(jié)奏的變化、情緒的表現(xiàn)都有賴于音樂。有的人更認(rèn)為“樂為舞之魂”,這話不假。 音樂是通過節(jié)奏、旋律與和聲這三大要素來表達(dá)人類內(nèi)在的感情生活;而舞蹈則依據(jù)音樂所提示的情感,用人的“外在”肢體、身段、眼神和面部
【關(guān)鍵詞】: 鋼琴伴奏 培養(yǎng)學(xué)生 舞蹈與音樂 “節(jié)奏” 舞蹈動作 節(jié)奏型 音樂與舞蹈 排練場 感情生活 節(jié)奏感
【分類號】:J70
【正文快照】: 在諸多藝術(shù)門類中,音樂與舞蹈的關(guān)系是最為密切的。舞蹈動作的連續(xù)、節(jié)奏的變化、情緒的表現(xiàn)都有賴于音樂。有的人更認(rèn)為“樂為舞之魂”,這話不假。 音樂是通過節(jié)奏、旋律與和聲這三大要素來表達(dá)人類內(nèi)在的感情生活;而舞蹈則依據(jù)音樂所提示的情感,用人的“外在”肢體、身段、
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 高瑞蘭;舞動其容 樂表其意——舞蹈與音樂關(guān)系談[J];福建藝術(shù);2001年04期
2 鄭恬;佳期[J];劇本;1986年03期
3 趙純偉;《詩經(jīng)》與音樂、舞蹈的關(guān)系[J];鞍山師范學(xué)院學(xué)報;1991年01期
4 張進(jìn)竟;;高校音樂教育專業(yè)學(xué)生如何開展舞蹈形體教學(xué)之我見[J];南昌教育學(xué)院學(xué)報;2010年06期
5 齊勉樂;樂·舞互動思辨[J];舞蹈;2002年07期
6 鄒藝;;論音樂、舞蹈的審美趣味[J];今日科苑;2006年09期
7 劉志超;歌舞表演淺說[J];戲劇文學(xué);2004年05期
8 李世軍;楊傳中;;鳳臺花鼓燈文化探源[J];淮南師范學(xué)院學(xué)報;2008年04期
9 李喜微;;論視聽覺符號——舞蹈[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報;2009年09期
10 孔慶文;;作歌說舞一二三[J];戲劇之家;2010年02期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 金圖雅;烏蘭圖雅;;教育部國家教師科研基金“十一五“教育科學(xué)研究規(guī)劃重點(diǎn)課題《蒙古族傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代幼兒教育相結(jié)合實(shí)踐研究》研究報告[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(內(nèi)蒙古卷)[C];2010年
2 徐士紅;;對一例神經(jīng)性貪食癥患者進(jìn)行舞蹈治療的體會[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會第四屆學(xué)術(shù)大會論文匯編[C];2003年
3 廖平蘭;;淺談舞蹈教育對中學(xué)生智能的開發(fā)[A];《新時代的腳步聲》之五——現(xiàn)代教育新論[C];2002年
4 吳濤;王美春;;大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)與素質(zhì)教育[A];高等黨校藝術(shù)教育理論研究與實(shí)踐[C];2002年
5 金梅;朱軍;;特殊體育教育中的舞蹈教學(xué)[A];殘疾人體育研究——首屆全國殘疾人體育科學(xué)學(xué)術(shù)會議論文選編[C];2004年
6 周麗萍;;讓音樂成為激發(fā)幼兒智力的源泉[A];全國第二屆智慧學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集(2)[C];2004年
7 苗琳;;音樂在鼻竇內(nèi)窺鏡手術(shù)中的作用[A];全國手術(shù)室護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會議論文匯編[C];2004年
8 林雯;;淺談改進(jìn)普通高校音樂課教學(xué)方法[A];高等黨校藝術(shù)教育理論研究與實(shí)踐[C];2002年
9 穆蘭;;校園舞蹈——一股強(qiáng)勁的舞風(fēng)[A];高等黨校藝術(shù)教育理論研究與實(shí)踐[C];2002年
10 許志剛;;周部族在音樂與詩歌領(lǐng)域的貢獻(xiàn)[A];中國詩歌與音樂關(guān)系研究——第一屆與第二屆“中國詩歌與音樂關(guān)系”學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2002年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 鄧聿文;鋼絲上的舞蹈[N];中國經(jīng)濟(jì)時報;2002年
2 本報記者 李曉林;永不枯竭的生活[N];中國文化報;2000年
3 駐廣東記者 于萬東;廣東舞蹈的三個“十分之一”[N];中國文化報;2001年
4 ;來,,與墨西哥一起跳舞吧[N];中國文化報;2003年
5 本報記者 張林;消失的東嘎舞步[N];甘孜日報(漢文);2006年
6 記者 高鐵耕;朝鮮族農(nóng)民歡歌曼舞過大年[N];佳木斯日報;2008年
7 本報記者 宋延濤;青啤:在品牌上舞蹈[N];經(jīng)理日報;2003年
8 劉姍;普及性·實(shí)踐性·針對性[N];中國文化報;2005年
9 ;中國舞考級教育中充滿樂趣的教學(xué)方法[N];中國藝術(shù)報;2004年
10 顏慧;讓愛恨在死亡和舞蹈中完結(jié)[N];文藝報;2004年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 鄭永樂;先秦兩漢魏晉六朝舞蹈文學(xué)研究[D];中國藝術(shù)研究院;2004年
2 鄭明璋;漢代文化視角下的漢賦研究[D];山東大學(xué);2006年
3 樸永光;四川涼山彝族傳統(tǒng)舞蹈研究[D];中央民族大學(xué);2003年
4 馮雙白;青海藏傳佛教寺院羌姆舞蹈和民間祭禮舞蹈研究[D];中國藝術(shù)研究院;2003年
5 易存國;樂神舞韻:華夏藝術(shù)美學(xué)精神研究[D];東南大學(xué);2001年
6 戴寧;太湖地區(qū)民間信仰音樂研究[D];上海音樂學(xué)院;2004年
7 巴奈·母路;靈路上的音樂[D];福建師范大學(xué);2002年
8 鄒燕凌;中國漢傳佛教梵唄研究[D];四川大學(xué);2005年
9 桑海波;一兵雙刃:音樂與文學(xué)之比較及基本關(guān)系定位[D];中國社會科學(xué)院研究生院;2000年
10 吉文斌;李白樂辭述考[D];華東師范大學(xué);2008年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 鄧蘭;音樂研究性學(xué)習(xí)之研究[D];湖南師范大學(xué);2005年
2 李宏峰;漢代喪儀音樂中禮、俗關(guān)系的演變與發(fā)展[D];中國藝術(shù)研究院;2004年
3 楊捷;《黃河大合唱》與清唱劇《長恨歌》之比較研究[D];河北大學(xué);2002年
4 郭娜;音樂審美偏好與人格特征及道德的相關(guān)研究[D];中央音樂學(xué)院;2004年
5 曹揚(yáng);一幅傳神的音樂肖像——科普蘭《林肯肖像》的音樂分析[D];首都師范大學(xué);2000年
6 邵未;音樂驅(qū)動舞蹈編輯技術(shù)的研究與系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)[D];浙江大學(xué);2004年
7 張娟;中國先秦時期的音樂科技研究[D];山西大學(xué);2004年
8 曾書柔;唐朝與阿拔斯朝的對外音樂交流[D];對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2006年
9 鄧筱菊;極致之美源于天籟[D];湖南師范大學(xué);2006年
10 張思艷;音樂想象作文教學(xué)新探[D];山東師范大學(xué);2009年
本文編號:990024
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/wdlw/990024.html