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民族舞蹈的編創(chuàng)教學(xué)

發(fā)布時間:2017-10-07 20:47

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【摘要】:蹈的創(chuàng)編教學(xué)是幼師舞蹈教學(xué)的重要組成部分之一。它是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和能力的一個重要途徑,學(xué)生就業(yè)后經(jīng)常遇到的難題的一個對策。"授人以魚不如授人以漁。"要想培養(yǎng)出能夠適應(yīng)社會發(fā)展節(jié)奏的不僅要在有限的時間內(nèi)傳授給學(xué)生基本的舞蹈知識和表現(xiàn)技巧,還應(yīng)該有意識、有目的地培養(yǎng)他們的舞蹈民族舞蹈的美在創(chuàng)編中潛移默化進(jìn)入學(xué)生的心靈。
【作者單位】: 海淀幼兒師范;
【關(guān)鍵詞】民族舞蹈 幼師舞蹈教學(xué) 學(xué)生學(xué)習(xí) 舞蹈創(chuàng)編 教師 教學(xué)實踐 舞蹈動作 激發(fā) 編創(chuàng) 基本動作
【分類號】:J722.22
【正文快照】: 靈活的教學(xué)方法是激發(fā)學(xué)生想象力的金鑰匙教師除了啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,自己也應(yīng)當(dāng)隨時創(chuàng)新舞蹈編創(chuàng)方法,用自己的新作品,對學(xué)生進(jìn)行展示教學(xué),讓學(xué)生參與評介和討論。在教學(xué)過程中,教師要將創(chuàng)編的每一個動作、每一個細(xì)節(jié)給學(xué)生進(jìn)行剖析。如海淀幼兒師范學(xué)校的教師創(chuàng)編的集體舞

【相似文獻(xiàn)】

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10 熊黎明;民族舞蹈藝術(shù)展演文本敘事性分析[D];云南大學(xué);2010年

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