本文關(guān)鍵詞：武漢市少兒舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀及價(jià)值研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《武漢體育學(xué)院》 2014年

武漢市少兒舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀及價(jià)值研究

張培  

【摘要】：隨著人們對(duì)豐富的物質(zhì)生活水平的滿足，人們對(duì)精神文化的追求也日益增長(zhǎng)，對(duì)精神文化的教育觀念也在不斷的轉(zhuǎn)變和發(fā)展，藝術(shù)教育成為了教育發(fā)展的重點(diǎn)，家長(zhǎng)也意識(shí)到藝術(shù)教育對(duì)于孩子發(fā)展的重要性，逐漸將培養(yǎng)孩子的目光投向了藝術(shù)教育。舞蹈是藝術(shù)教育的一種，它綜合了許多其他藝術(shù)的特征。隨著人們對(duì)少兒教育認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變，少兒舞蹈教育也隨之發(fā)展，涌現(xiàn)出許多少兒舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，得到了家長(zhǎng)的青睞。因此如何規(guī)范少兒舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理，使得這些機(jī)構(gòu)有序發(fā)展，體現(xiàn)出應(yīng)有的價(jià)值成為廣大家長(zhǎng)與少兒以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所迫切關(guān)注和解決的問(wèn)題。 本文的研究對(duì)象是武漢市參與少兒舞蹈學(xué)習(xí)的學(xué)員和參與舞蹈教學(xué)的教師。研究?jī)?nèi)容包括了武漢市少兒舞蹈發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查分析和少兒舞蹈發(fā)展價(jià)值的研究。少兒在課余時(shí)間參加舞蹈學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的興趣是第一位，然后再根據(jù)孩子對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的情況制定進(jìn)一步的培養(yǎng)目標(biāo)。教師根據(jù)少兒舞蹈教學(xué)原則和家長(zhǎng)的要求做出教學(xué)定位。筆者應(yīng)用文獻(xiàn)資料法，查閱了很多關(guān)于少兒舞蹈發(fā)展現(xiàn)狀和少兒舞蹈價(jià)值的資料，對(duì)我國(guó)少兒舞蹈的發(fā)展有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。然后，本人采用問(wèn)卷調(diào)查法對(duì)武漢市參與少兒舞蹈學(xué)習(xí)的學(xué)員家長(zhǎng)和舞蹈教師進(jìn)行調(diào)查。最后，運(yùn)用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法和邏輯分析法對(duì)問(wèn)卷的結(jié)果進(jìn)行研究并得出結(jié)論。 本文闡釋了相關(guān)的定義，論述了少兒舞蹈發(fā)展研究背景,明確了研究目標(biāo)、內(nèi)容、方法、過(guò)程及研究意義。人們對(duì)于精神文化的教育觀念在不斷的更新和發(fā)展，而少兒的健康成長(zhǎng)也越來(lái)越受到關(guān)注。 本文從武漢市少兒舞蹈發(fā)展現(xiàn)狀的問(wèn)卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：如何提高少兒參與舞蹈的積極性以及推動(dòng)少兒舞蹈發(fā)展的三個(gè)影響因素是孩子、家長(zhǎng)和教師，尤其是家長(zhǎng)的教育觀念起了決定性因素。家長(zhǎng)普遍有著超前的藝術(shù)教育理念，他們認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)舞蹈不僅僅是為了讓孩子掌握一門(mén)藝術(shù)特長(zhǎng)，更重要的是對(duì)孩子審美意識(shí)的培養(yǎng)，少兒舞蹈教育要從小培養(yǎng)，以興趣為主，為孩子全面的素質(zhì)培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。此外，從調(diào)查中還可以看出，男女生參加舞蹈培訓(xùn)存在嚴(yán)重的性別比例失調(diào)，這是舞蹈發(fā)展中的必須重視的問(wèn)題。 最后，筆者根據(jù)調(diào)查結(jié)果，進(jìn)一步了解到影響少兒舞蹈發(fā)展的問(wèn)題，主要存在于教學(xué)中。而組成教學(xué)的三大元素是教師、教材和場(chǎng)地。筆者認(rèn)為：舞蹈教師應(yīng)該更加規(guī)范少兒舞蹈的教學(xué)方式，正確的認(rèn)識(shí)到少兒舞蹈的本質(zhì)應(yīng)該是以人為本，以童趣為生；在教學(xué)中應(yīng)采用因材施教原則；在教學(xué)內(nèi)容的組織，歌曲和舞蹈動(dòng)作編排上要遵循少兒舞蹈的本質(zhì)要求，體現(xiàn)少兒健康發(fā)展、積極向上的精神。在舞蹈教室的建設(shè)，應(yīng)該出臺(tái)相應(yīng)的政策規(guī)定舞蹈教學(xué)的硬件設(shè)施，使得教學(xué)變得更加嚴(yán)謹(jǐn)，讓少兒教學(xué)的基礎(chǔ)更加牢靠。 本文認(rèn)為少兒舞蹈發(fā)展的價(jià)值主要有以下三點(diǎn)：教育價(jià)值、健康價(jià)值和后備人才儲(chǔ)備價(jià)值。能夠體現(xiàn)這些主要價(jià)值從而推動(dòng)少兒舞蹈的發(fā)展，主要在教學(xué)上采取貫穿德育，提升教育價(jià)值、以身體訓(xùn)練，提升健康價(jià)值、以廣泛生源，，提升儲(chǔ)備價(jià)值，實(shí)現(xiàn)少兒舞蹈價(jià)值，推動(dòng)少兒舞蹈發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：武漢體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類(lèi)號(hào)】：J70-4
【目錄】：

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相關(guān)機(jī)構(gòu)

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