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從桃李杯舞蹈比賽看中國古典舞教學(xué)發(fā)展

發(fā)布時(shí)間:2017-09-14 05:21

  本文關(guān)鍵詞:從桃李杯舞蹈比賽看中國古典舞教學(xué)發(fā)展


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【摘要】:本文以“桃李杯”比賽為切入點(diǎn),在剖析每一時(shí)期“桃李杯”古典舞的風(fēng)格、屬性以外,還從不斷發(fā)展、變革的古典舞劇目中探索出教育發(fā)展(人才模式、教學(xué)模式、)趨勢(shì)!疤依畋睔v經(jīng)27年的風(fēng)雨歷程從縱向上看,無論作品題材還是結(jié)構(gòu)形式都在不斷推陳出新,參賽者整體性表演水平不斷升華、作品的創(chuàng)作手法也在不斷創(chuàng)新;從橫向上看,“桃李杯”舞蹈比賽是展現(xiàn)舞蹈教學(xué)成果的有效平臺(tái),是推進(jìn)中國古典舞教學(xué)模式、學(xué)科完善與革新的有力手段,更是拓展中國古典舞綜合性人才的培養(yǎng)途徑,這些不僅是“桃李杯”比賽能夠樹立在舞蹈之林,不斷走向輝煌的原因,更是成為舞蹈教學(xué)工作者學(xué)習(xí)、研究乃至探究教學(xué)規(guī)律的重要基礎(chǔ)。
【關(guān)鍵詞】:桃李杯 古典舞作品 藝術(shù)人才 教學(xué)發(fā)展
【學(xué)位授予單位】:吉林藝術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號(hào)】:J722.4-4
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-6
  • 目錄6-7
  • 引言7-8
  • 第一章 “桃李杯”舞蹈比賽的緣起及意義8-12
  • 第一節(jié) “桃李杯”舞蹈比賽的緣起及發(fā)展概況8-9
  • 第二節(jié) “桃李杯”舞蹈比賽的影響及意義9-12
  • 一 “桃李杯”是國內(nèi)重要的舞蹈專業(yè)賽事9-10
  • 二 “桃李杯”對(duì)發(fā)展繁榮我國舞蹈事業(yè)具有重要義10-11
  • 三 “桃李杯”對(duì)舞蹈教學(xué)起到推動(dòng)和引領(lǐng)作用11-12
  • 第二章 “桃李杯”舞蹈賽事中的作品分析12-19
  • 第一節(jié) “桃李杯”舞蹈比賽的探索階段12-14
  • 第二節(jié) “桃李杯”舞蹈比賽的發(fā)展階段14-17
  • 第三節(jié) “桃李杯”舞蹈比賽的成熟階段17-19
  • 第三章 以賽促教,,全面推進(jìn)古典舞教學(xué)發(fā)展19-25
  • 第一節(jié) “桃李杯”對(duì)古典舞人才素質(zhì)的優(yōu)化19-20
  • 第二節(jié) 參透比賽要義,更新教學(xué)理念20-25
  • 一 中國古典舞教學(xué)的初始21
  • 二 中國古典舞教學(xué)的發(fā)展期21-22
  • 三 新時(shí)期下古典舞教學(xué)發(fā)展設(shè)想22-25
  • 結(jié)論25-26
  • 參考文獻(xiàn)26-28
  • 致謝28

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 呂藝生;“桃李杯”的回顧與展望[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào);1993年02期

2 史博;;語言與題材 形象與意境——對(duì)中國古典舞創(chuàng)作的幾點(diǎn)思考[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào);2010年01期

3 潘志濤;第四屆“桃李杯”舞蹈比賽述評(píng)[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào);1994年02期

4 孟廣城;“桃李杯”比賽對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)意義[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào);1994年02期

5 白明慶;《桃李杯》比賽對(duì)舞蹈訓(xùn)練的啟示[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào);1994年02期

6 王偉;關(guān)于“桃李杯”舞蹈比賽發(fā)展支點(diǎn)的思考[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào);2000年03期

7 馬翱;;當(dāng)代中國古典舞劇目發(fā)展的走向解析[J];齊魯藝苑;2012年02期

8 翁婷;;從桃李杯二十四年的發(fā)展變化看中國古典舞劇目創(chuàng)作[J];音樂生活;2009年11期



本文編號(hào):848111

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